尊重、关怀、体贴学生，是教育试验的首要前提。

下列有关物质结构的表述正确的是

A．次氯酸的电子式

B．二氧化硅的分子式SiO₂

C．CS₂的结构式 S＝C＝S

D．钾离子的结构示意图：

阅读《隆中对》选段，完成下列问题。

       由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓， * * 臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

       亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资 * * ， * * 岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。 * * 既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛， * * 身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎 * * 者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

        先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

1．解释下列语句中划线词的意思。

    （1）此人可就见：（                    ）

    （2）此殆天所以资 * * ：（                    ）

    （3）度德量力：（                    ）

    （4）遂用猖獗：（                    ）

2．用现代汉语翻译下面的语句。

   （1） 然志犹未已，君谓计将安出？

   （2） 百姓孰敢不箪食壶浆以迎 * * 者乎？

3．结合选段内容，用自己的话说说诸葛亮认为应该占有荆、益两州的理由是什么？

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