刀具半径补偿常用的方法有几种？各有何优缺点？

阅读下列材料，回答问题：

材料一 近代中国人根据当时的形势创作的宣传漫画

（1）选取一幅宣传画，说明其反映的历史信息。

（2）“国”字的传统写法是國，但在图三中却写为“（口内一个民字）”有人认为是当时民众的一个新创意。说明这个创意表达的思想观念，解释其社会原因。

材料二 下图是近代某国国家结构运作示意图

（3）图中所示政体的理论根据是什么？在我国近代史上是怎样得以体现的？有人认为在近代中国“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解这一观点的？

材料三 美国总统布什说了这样一段话：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

（4）结合所学知识，指出美国1787年宪法赋予了总统哪些权力？又是如何把统治者“关在笼子里”的？

在b=log_a-2(5-a) 中，实数a的取值范围是（    ）

A．a>5,或a<2

B．2<a<5

C．2<a<3，或3<a<5

D．3<a<4

“莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流。 古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年后，人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗，结合下图和所学知识，回答下列问题。

小题1:下列叙述正确的是

A．曲流的东岸是侵蚀岸

B．“数家新住处”应位于乙地

C．诗中叙述的情境一般发生在河流的上游

D．河流流向为自南向北小题2:内力作用主要影响河流的

A．流向

B．含沙量

C．汛期

D．流量

设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。

A．课号，成绩

B．学号，成绩

C．学号，课号

D．学号，姓名，成绩

关于绩效面谈，理解正确的是( )

A．随时向员工进行面谈，避免其做好防御准备
B．关注员工对考核过程的想法
C．强调让上级发现员工的问题并帮助员工解决问题
D．注重挖掘员工的潜能