向省调值班调度员提交检修申请内容（）、检修性质、主要项目、（）、（）、紧急恢复时间。

在加涅的信息加工学习理论中，学习迁移属于

A．概括阶段

B．习得阶段

C．保持阶段

D．反馈阶段

对于已经取得很大市场份额的公司来说期广告预算就可以减少。（）

试述车辆一个台车不在线路一侧脱轨（小骑马）的起复方法？

阅读《蒹葭》教学实录（节选），按要求答题。师（满怀深情）：在很久很久以前，一个深秋的早晨，晨雾朦胧，芦苇飘荡，一位痴情的恋者徘徊河畔，为他心中的恋人唱出了缠绵悱恻的情歌，你听--（教师深情朗读第一节，舒缓、绵长、全场安静，学生迅速被感染）（学生自由放声地朗读全诗，教师邀请三个同学每人读一节）师：非常有感觉，投入了情感，这三节诗之间有什么特点？生：三句话好像都表达了同样的意思，只是改变了一些字词。师：还有要说的吗？生：都有“溯洄从之，溯游从之……”师：也就是说句式相同，你们很敏感地发现它们相同的地方，我们称之为“重章叠句”。一唱三叹，有一种美感，我们一起来读一读，感受这艺术魅力。对以上材料的理解和分析，不正确的是（）。

A.采取了学生自由读、个别读的方式，尊重了学生独特的感受和体验

B.该环节能营造教学氛围，引导学生初步进入诗歌情景

C.教师没有对知识点进行了小结，忽略了语文知识的学习

D.肯定了学生的表现，体现了在课堂中应以激励、表扬为主，并且注重引导学生思考

平籴法