关于社会初级阶段法律体系的原则，说法不正确的是（）。A.协调统一 B.与客观规律相适

下列属于生物基本特征的是

A．生物都能快速运动

B．生物都能吸入氧气，排出二氧化碳

C．生物都由细胞组成

D．生物都能排出身体内产生的废物

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。

A．注意倾听

B．言语专业化

C．注意蹲下去与孩子平等对话

D．用点头、抚摸鼓励幼儿

液传箱的作用是将（）的功率传递到机车车轴。

A、万向轴

B、轴箱

C、柴油机

D、启发电机

碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料，回答问题。（6分）

材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24．5%，其中更有约2．8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说：“上大学后开始接触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。”（中国新闻网2013年6月）

材料二：：“微博体”走马灯般亮相，你方唱罢我登场，一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等，它的生命取决于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹：都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。                               （屈一平《要屏幕阅读，还是图书阅读》）

材料三：前不久，一个《我用1000条微博的时间来读一本书》的帖子，引起了网民的热议和大量转载。文中提到：“作家要写成一本书，不同于写一篇博客，写一次报道，他动用的是他全部的人生经历，从构思到写作，花上几年，每一个句子都有过推敲，每一个观点都是深思熟虑过的，再静静等待从流行到成为经典。”（罗荣海《网络时代别冷落了经典》）

小题1:请结合材料概述什么是“碎片阅读”。（2分）

小题2:“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响？请结合材料概括。（2分）

小题3:根据材料说说“经典”有哪些特点。（2分）

下列化学方程式的书写及其所属基本反应类型均正确的是[ ]

A．一氧化碳还原四氧化三铁： 置换反应

B．碳和水蒸气反应：   分解反应

C．木炭在不充足的氧气中燃烧： 化合反应

D．过氧化氢分解： 分解反应