阅读下面文言文,回答问题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以现,每假借于藏书之家,手自笔录,许日以还。天大寒,砚冰竖,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨爷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不中?至舍,四支僵劲本能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍蔽衣处其间,略无慕艳盖。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.你知道下列加粗词的含义吗?请解释。
(1)俟其欣悦 俟____________
(2)媵人持汤沃灌 汤____________
(3)同舍生皆被绮绣 被____________
(4)腰白玉之环 腰____________
2.你理解下列文言语句的意思吗?请翻译。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
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3.作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难?
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4.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?
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5.你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?
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6.解释下列句中加粗的词语。
(1)录毕,走送之 走_______________
(2)腰白玉之环 腰_______________
7.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( )
A.余幼时/即嗜学
B.益慕圣贤/之道
C.无/鲜肥滋味之享
D.烨然/若神人
8.用现代汉语写出文中画线句的意思。
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9.第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的作对比,体现作者的精神追求。
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10.宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。这种求学精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈认识。
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