题型:计算题 用竖式计算。(1)35×9=(2)60÷8=(3)34÷6=(4)357+466=(5)605-197=(6)284+576=(7)254+129+306=(8)296+128+375= 查看答案
题型:选择题 六三班46名同学,男生比女生多,男生平均身高是1.48米,女生平均身高是1.54米,估计六三班的平均身高应该在( )A.1.51米B.1.52~1.54米之间C.1.48~1.51米之间D.不确定 查看答案
题型:选择题 我们都知道,获得知识的途径与方法很多,但不管哪一种具体的途径,都是一个学习的过程,归纳起来就是一种方法,那就是学习。如果没有学习,我们就解释不了奥秘,我们就得不到发展。这就要求我们 ( )①学习只要肯吃苦,不需要掌握多种方法和技巧②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书③克服困难,刻苦努力,挖掘自身潜能④活到老,学到老A.③④B.①②C.①③D.②④ 查看答案
题型:单项选择题 案例分析题 左下图为某地水平地质剖面图。某日发生地震(丙地的地表为震中),根据甲、乙两地观测站的地震波记录,绘出了地震横波与纵波的走时曲线图(右下图),据此回答下列各题。下列关于右上图的叙述,正确的是()A.横坐标向右增大,则反映出烈度越来越大B.①表示甲地的观测站,②表示乙地的观测站C.a线表示纵波走时曲线图,b线表示横波走时曲线图D.越接近震中的观测站,其纵波与横波抵达时间差距越小 查看答案