试题与答案

(),能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。A、掌握一定的词

题型:单项选择题

题目:

(),能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

A、掌握一定的词汇

B、掌握正确的语音、语调

C、注意倾听对方的讲话

D、初步掌握正确的语法

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:(1)在模拟盘上消音确认。(2)就地手动该阀几次检查,如有积灰清理干净。(3)如是电磁阀故障联系热工处理。(4)如阀杆变形使阀门卡住联系检修处理。(5)如因热膨胀卡住阀门联系检修调整阀门间隙。...

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题型:单项选择题 共用题干题

男性,35岁。3d前遇雨淋透衣衫。昨起畏寒高热,咳嗽,以干咳为主,偶见带铁锈色黄痰,伴右侧胸痛就诊。体检:热性病容,体温38.9℃。右上肺叩实,闻及支气管呼吸音。心率102次/min,律齐,心音强。

如果该例X线上在浸润病灶中,出现了空腔,其诊断应重点排除()。

A.肺真菌感染

B.肺癌伴阻塞性肺脓肿

C.肺梗死

D.肺结核

E.肺大泡继发感染

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面甲、乙两段文字,完成下面的题。

  (甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自《送东阳马生序》)  

  (乙)先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(选自《陶渊明集》)

1.解释下列句子中加粗的字词。

每有                                                                                      

媵人持沃灌                                                       

2.用现代汉语翻译下列句子。

负箧曳屣行深山巨谷中造饮辄尽

                                                                                                   

3.宋濂在《送东阳马生序》中写到了自己少年求学时的“乐”,而《五柳先生传》中也写到了五柳先生的“乐”。结合两篇文章,谈谈你心中的快乐是怎样的。

                                                                                                    

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