由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动，2007年9月1日在北京人民大会堂举行启动仪式。节能减排关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。某校高一（8）班同学围绕“节能减排全民行动”展开了探究学习。
（1）在探究中，同学们发现，我国能源和资源的总量虽然位居世界前列，但由于人口众多，人均占有量却很低。例如，我国人均国土面积0.8公顷，人均耕地0.11公顷，人均草地0.33公顷，人均森林面积0.1公顷，分别为世界人均值的29%、40%、50%、17%；人均原油可采储量2.6吨，人均天然气可采储量1074立方米，人均煤炭可采储量89.8吨，分别为世界平均水平的12.5%、4.5%、50%。
（2）在探究中，同学们搜集整理了“我国的能源储量和利用情况”的图表
（3）在探究中，同学们了解到，我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了很大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反映强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。假如你现在加入该探究小组，请继续探究以下问题：
（1）请用所学经济生活的有关知识，谈谈对开展节能减排活动重要性的认识。
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（2）要促进节能减排工作，离不开政府和企业的努力，请结合经济生活有关知识，就这两个方面提出合理化建议。
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（3）节能减排工作，也离不开我们每位学生，请你为高一（8）班设计一个行动方案，并简要说明理由。
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