试题与答案

水下焊割作业前,气管与电缆应每隔()m捆扎牢固,以免相互缠绕。A.0.5 B.1 C

题型:单项选择题

题目:

水下焊割作业前,气管与电缆应每隔()m捆扎牢固,以免相互缠绕。

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

答案:

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答案:C

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成小题。(10分)

送东阳马生序(宋濂)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

小题1:解释下列划线词在文中的意思。(2分)

(1)其欣悦,则又请焉   俟:                   

(2)同舍生皆绮绣       被:                   

小题2:翻译下面的句子。(4分)

(1)家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。(2分)

译:                                                               

(2)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。(2分)

译:                                                               

小题3:文中写“同舍生皆被绮绣……”与“余则缊袍敝衣……”用了什么样的修辞手法?有何作用?(2分)

                                                                   

小题4:宋濂,元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为明朝“开国文臣之首”,学者称太史公,他与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。请结合本文分析宋濂最终学有所成的原因?(至少两点)(2分)

                                                                   

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