试题与答案

输煤系统中,带式输送机的电机一般采用何种型式?其有何特点?

题型:问答题 简答题

题目:

输煤系统中,带式输送机的电机一般采用何种型式?其有何特点?

答案:

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参考答案:C

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阅读下面的文言文,完成下面的题。

  王烈通识达道,秉义不回。以颖川陈太丘为师,二子为友。时颖川荀慈明、贾伟节、李元礼、韩元长皆就陈君学,见烈器业过人,叹服所履,亦与相亲。由是英名著于海内。道成德立,还归旧庐,遂遭父丧,泣泪三年。遇岁饥馑,路有饿殍,烈乃分釜庚之储,以救邑里之命。是以宗族称孝,乡党归仁。以典籍娱心,育人为务,遂建学校,敦崇庠序。其诱人也,皆因其性气,诲之以道,使之从善远恶。益者不自觉,而大化隆行,皆成宝器。门人出入,容止可观,时在市井,行步有异,人皆别之。州闾成风,咸竞为善。

  时国中有盗牛者,牛主得之。盗者曰:“我邂逅迷惑,从今已后将为改过。子既已赦宥,幸无使王烈闻之。”人有以告烈者,烈以布一端遗之。或问此人既为盗,畏君闻之反与之布,何也,烈曰:“昔秦穆公,人盗其骏马食之,乃赐之酒。盗者不爱其死,以救穆公之难。今此盗人能悔其过,惧吾闻之,是知耻恶。知耻恶,则善心将生,故与布劝为善也。”间年之中,行路老父担重,人代担数十里,欲至家,置而去,问姓名,不以告。顷之,老父复行,失剑于路,有人行而遇之,欲置而去,惧后人得之,剑主于是永失,欲取而购募,或恐差错,遂守之。至暮,剑主还见之。前者代担人也。老父揽其袂,问曰:“子前者代吾担,不得姓名,今子复守吾剑于路,未有若子之仁,请子告吾姓名,吾将以告王烈。”乃语之而去。老父以告烈,烈曰:“世有仁人,吾未之见。”遂使人推之,乃昔时盗牛人也。遂使国人表其闾而异之。

  时人或讼曲直,将质于烈,或至涂而反,或望庐而还,皆相推以直,不敢使烈闻之。时国主皆亲骖乘适 烈私馆,畴谘政令。察孝廉,三府并辟,皆不就。会董卓作乱,避地辽东,躬秉农器,编于四民。布衣蔬食,不改其乐,东域之人奉之若君。以建安二十三年寝疾,年七十八而终。(节选自《三国志·魏书十一》有删改)

  【注】①国主:指当时割据辽东的公孙度。

1.对下列句子中加粗词的解释,正确的一项是 (  )

A.道成德立,还归旧庐/旧庐:破旧的房子

B.遇饥馑,路有饿殍/岁:年末

C.子既已赦宥,无使王烈闻之/幸:幸亏

D.盗者不其死,以救穆公之难/爱:吝惜

2.下列句子分别编为四组,全都表明王烈“育人为务”的一组是 (  )

①诲之以道,使之从善远恶

②三府并辟,皆不就

③人有以告烈者,烈以布一端遗之

④烈曰:“世有仁人,吾未之见。”

⑤遂使国人表其闾而异之

⑥或恐差错,遂守之

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①③⑤

D.①④⑥

3.下列对原文有关内容概括分析不正确的一项是 (  )

A.王烈为父亲守丧三年,终日以泪洗面,遭遇荒年,王烈拿出自己的粮食分送给乡亲活命,所以本族人称赞他“孝”,乡亲们称赞他“仁”。

B.王烈非常重视道德教化,既兴办学校,也非常讲究教化方式方法,他因材施教,因人施教,甚至能使盗贼改恶向善,最终成为道德榜样。

C.王烈德高望重,当时人闹纠纷打官司都找他评理或者断案,每遇这种情况,王烈都极力调解,从而使这些人的矛盾得到缓和或解决。

D.王烈名望极高,地方最高官员亲自乘坐马车到王烈家中咨询政事;王烈淡于名利,朝廷多次征召他去做官,他都没去就任。

4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)其诱人也,皆因其性气,诲之以道,使之从善远恶。

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(2)时人或讼曲直,将质于烈,或至涂而反,或望庐而还。

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(3)布衣蔬食,不改其乐,东域之人奉之若君。

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