在双缝干涉实验中，一钠灯发出的波长为589nm的光，在距双缝1.00m的屏上形成干涉

激励的目的是追求利润的最大化和建立一个具有凝聚力的团队来吸引并留下优秀的人才。但包容与信任作为一个并不深刻的激励手段，为什么往往被人们所忽视呢这种现象很大程度上是人们对人性的曲解，美其名曰人是贪婪的、自私的。因此，更多的人往往不愿往更深处去开采、去挖掘。只有靠物质与利益的诱惑来获取彼此利益的平衡与共享。其实，高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利等手法只是满足人性最初期、最原始的本性。能唤起人最光辉、最有价值、最宝贵的忠诚与创新还是包容与信任，这是不能被冷落更不能放弃的最好的绿色激励。
本段文字主要是围绕( )进行论述的。

A．绿色激励的作用
B．为何包容与信任作为并不深刻的激励手段常被人忽视
C．不同的激励手段适用于不同的管理阶段
D．包容与信任是最好的激励手段

试述功能系统分析的步骤。

prenant ( )

阅读以下说明和C函数，将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。
[说明]
某班级有N名学生，他们可根据自己的情况选修名称和数量不尽相同的课程。设N等于6，学生信息、所选课程及成绩用链表结构存储，如图5-1所示。

程序中相应的类型定义如下：
#define N 6
struct node
char cname[5]; /*课程名*/
int grade; /*成绩*/
struct node *next; /*指针，指示某学生选修的下一门课程及成绩*/
;
struct student
char xh[5]; /*学号*/
char name[20]; /*姓名*/
struct node *link; /*指针，指示出选修的课程及成绩链表*/
stud_info[n];
Stud_info[]为一个全局数组。
函数func(char kc[],int *num)的功能是统计选修了课程名为kc的学生的人数，并返回该课程的平均成绩(若无人选修该课程，则平均成绩为0)，参数num带回选修课程kc的学生人数。
[C语言函数]
double func(char kc[], int *num)

int i, count=0, sum=0; /*count用于记录选修课程名为kc的学生的人数*/
double avg=0.0;
struct node *p;
for(i=0; i＜N; i++)
p= (1) ; /*取第土个学生所修课程链表的头指针*/
while (p)
if( (2) )
sum= (3) ;
count++;
break;;
/* if*/
p=p-＞next;
/*while*/

(4) ;
if( (5) )
avg=(double) sum /count; /*计算平均成绩*/
return avg;
/*func*/
从下列的2道试题(试题六至试题七)中任选1道解答。如果解答的试题数超过1道，则题号小的1道解答有效。