[复合型非选择题]患者女，69岁，诊断"哮喘发作期"。对此患者进行康复，可以采用的方

高压配电室和高压电容器室耐火等级不应低于（）级。

A、一

B、二

C、三

D、四

某女性患者，头昏、乏力、面色苍白1年余，体检除贫血貌外，无特殊发现。血象Hb 75g/L，RBC 2.5×10¹²/L，WBC 4.0×10⁹/L，PLT 120×10⁹/L，网织红细胞0.06，肝肾功能正常，血清铁降低。追问病史，患者有月经过多，初步诊断为缺铁性贫血，下列哪项不支持该诊断

A．血清铁蛋白降低

B．血象呈小细胞低色素性贫血

C．骨髓缺乏可染铁

D．血清总铁结合力下降

E．骨髓红系增生为主，以中晚幼红细胞增生为主，粒系、巨核细胞系增生

测量地图上一段铁路长度应选用器材是______

A．刻度尺和三角板    B．刻度尺和细线    C．刻度尺和量角器    D．刻度尺和圆规．

阅读材料，回答问题。材料：很多教师会分层布置作业，要求学困生只完成一些难度低的作业，但这样做弊端明显：学生会变得越发自卑，学困生虽会找回一些自信，但不会长久--遇到稍难的问题还是不会，信心再次受到打击，因为考试是不分层的；学困生的学习动力、能力将一直处在较低的水平上。所谓分层，与其放在作业中，不如放在批改中。教师在批改学生作业时，针对不同学生可以采取不同的批改和反馈策略，不如做好个别化辅导或发动同伴协助，运用帮带法。布置开放性作业，适时把作业主动权交给学生。作业内容可与学生生活相结合，也可以与社会活动相接轨，题材要广泛、思路要开阔，形式要多样。

问题：请结合案例谈谈如何实现以人为本的学生观。

无线电通信反干扰的主要措施包括（）。

A.增大发射功率

B.使信号强度超过干扰强度

C.提高信号与干扰的强度比

D.缩短通信距离