2009年，桂林市义务教育阶段学校有“留守儿童”6．49万人，“留守儿童”占在校人数的20%以上。“留守儿童”长期与父母分离，缺少有效的引导和管理，易形成孤僻、厌学、叛逆 等心理障碍。为解决“留守儿童”教育问题，桂林市各县（区）学校开展了一系列的关爱“留守儿童”活动。请你加入到下列活动中来：
【我的演讲】学校开展“关爱留守儿童，我们的共同责任”演讲活动，如果你是演讲者，你的演讲词可能要用到思想品德课中的哪些知识？（至少2个方面）
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【我的建议】班会课上，大家围绕如何解决“留守儿童”教育问题畅所欲言。请你从家庭、学校、社会中任选 两方面就如何履行对“留守儿童”的教育责任分别提一条合理化建议。
家庭方面：_________________________________________________________________________________
学校方面：_________________________________________________________________________________
社会方面：_________________________________________________________________________________
