以史为鉴，面向未来
步骤一读图片—— 回顾屈辱的历史
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| 图一（地点：沈阳） | |
| 图二（地点：北平） | |
| 图三（地点：南京） |
（1）上述图片反映了哪几个重大历史事件？
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| 步骤二听歌曲——体会不屈的抗争 |
| 材料一：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中 * * 到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们万众一心冒着敌人的炮火前进…… |
| 材料二：我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕那山高水又深，在密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地，在高高的山冈上，有我们无数的好兄弟。 |
| 四万万同胞齐武装，不分党，不分派，我们都来抵抗，我们越打越坚强，日本强盗正在走向灭亡，待到最后胜利日，世界的和平见曙光。 |
| （2）材料一是孙明同学收集到的《义勇军进行曲》中的歌词片段。根据这段歌词归纳《义勇军进行曲》在当时产生的影响。 |
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（3）材料二是《游击队之歌》，它唱出了人民共同抗日的情景，请写出抗战中中国军队英勇抗敌的一个著名战役。你认为抗战胜利的最主要原因是什么？
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步骤三 看新闻——把握中日关系现状
材料三：年3月中央电视台著名节目主持人白岩松专访日本。回国后在央视《东方时空》谈访日感受时说，在日本参观靖国神社的人每年约有500万人次，而参观日本和平展馆的每年却只有50万人次左右。材料四：年是中日邦交正常化35周年，新闻联播报道，12月27日至30日日本新首相福田康夫访华，在访问期间，胡 * * 、吴邦国和温 * * 分别与他举行了会见和会谈，双方就构筑和发展中日两国战略互惠关系达成广泛共识，并规划了两国关系未来发展。
（4）材料三显示日本有一部分青年人如此热衷参观靖国神社，这对中日关系产生了什么影响？
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（5）材料四反映了当前中日关系的主流是什么？你认为中日关系要保持长期健康稳定发展，两国应该做出哪些努力？
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