试题与答案

课程设计的核心内容是()。

题型:填空题

题目:

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答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A

试题推荐
题型:问答题

现有甲、乙、丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验.

他们的做法是:将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量,然后取下使反应物之间接触反应,反应结束后再放回托盘天平上,观察天平平衡情况.这三位同学的实验中天平仍然平衡的是______(填字母,下同),天平不能平衡的是______,不平衡的原因是______.(已知:锌+硫酸→硫酸锌+氢气)

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