试题与答案

内源性医院内肺部感染致病菌的最主要来源是()。 A.胃肠道和口咽部定植菌 B.皮肤定

题型:单项选择题 A1型题

题目:

内源性医院内肺部感染致病菌的最主要来源是()。

A.胃肠道和口咽部定植菌

B.皮肤定植菌

C.胆道定植菌

D.会阴部定植菌

E.体癣等皮肤真菌

答案:

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参考答案:D

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题型:多项选择题 案例分析题

患者男,10岁,因“左下肢无力5个月”来诊。无明显诱因,起病隐匿,不伴发热、肢体感觉异常、尿粪障碍及关节肿痛。多次血常规检查正常,肌电图检查

应采取的治疗措施包括(提示“双下肢肌肉呈神经源性受损,左侧著”。经口服B族维生素及针灸、按摩等治疗,病情无改善。既往3岁时患急性淋巴细胞白血病(L型),经正规住院治疗2个月完全缓解,又定期随诊治疗3年停药。个人史、家族史无特殊。查体:浅表淋巴结无肿大;心、肺、腹无异常;脑神经(-),左下肢肌力Ⅳ级,左股四头肌及腓肠肌肌腹最大处周长较对侧分别细2cm和3cm,双侧膝跳反射对称引出,跟腱反射左侧消失,右侧减弱,双侧巴宾斯基征(+),脑膜刺激征(-)。提示脑脊液细胞学检查:主要为幼稚淋巴细胞。脊髓MRI:L~L平面脊髓异常信号。)()

A.甘露醇脱水

B.甘油果糖脱水

C.全身化疗可采用VDLP方案

D.鞘内注射大剂量甲泼尼龙

E.静脉注射大剂量甲泼尼龙

F.鞘内注射甲氨蝶呤、阿糖胞苷、地塞米松

G.静脉注射广谱抗生素预防感染

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题型:问答题

材料1:习 * * 同志在中央党校秋季学习班上的一段讲话:领导干部自觉学习、带头学习,是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。领导干部选择了学习,就是选择了进步。要重学好学,真正把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,坚持在学习中感梧人生、提升境界,在学习中开阔视野、丰富知识,在学习中把握规律、探求真理,使自己变得更加充实、更加容智。要勤学苦学,抛开功利,损弃浮躁,发扬挤劲、钻劲、韧劲,楔而不舍,持之以恒。学习历来不是一件轻松的事情,特别是对于新理论、新知识、新经验的学习,更需要花大气力、下苦工夫,不能遇难而迟,更不能投机取巧。要广学博学,坚持干什么学什么、缺什么补什么,求得知识更新和能力提升。海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高。在学习问题上,必须虚怀若谷,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,力争学得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,在马克思主义学习型政党建设中发挥表率作用。材料2:孙春兰同志指出,提高学习力是推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要。按照胡 * * * * 的要求,福建加快经济发展方式转变、促进社会和谐稳定、提高可持续发展水平的任务更加繁重,必须有更高的本领、更强的执行力、更有效的举措。各级党员干部只有增强学习上的紧迫感,把学习作为第一需要,勤于学习,善于学习,紧紧围绕推动福建跨越发展,增强改革创新意识,努力提高谋划发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领,才能贯彻落实好胡 * * * * 重要讲话精神,进一步解放思想,切实加快经济发展方式转变,切实做好保障和改善民生工作,有效促进社会和谐稳定,实现福建发展新跨越。材料3:平时干部对学习的看法:一是有些同志认为不用学习,在现实中照样可以干好工作;二是有些同志认为,社会潜规则这么多,不用学习,跑跑关系,就可以提拔了;三是有些同志不爱学习,不努力提高自己的领导水平与领导能力,平时没有学习动力。根据上述材料,以“提高学习力,促进厦门科学发展,跨越发展”为主题,白拟题目,自选角度,写一篇1200字左右的策论文章。

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