题目：
瑞士的大笛克桑斯大坝高284m，我国葛州坝水点站的拦河坝高70m.有人说前者水的重力势能比后者大，能够这样简单地得出结论吗.？为什么？大坝为什么要设计成上窄下宽的形状？
答案：
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参考答案：A
瑞士的大笛克桑斯大坝高284m，我国葛州坝水点站的拦河坝高70m.有人说前者水的重力
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题型：问答题 简答题
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下列文字完成小题
刘文典：世上已无真狂徒
徐百柯
2005年岁末，红学界颇不安宁，于是遥想当年，西南联大教授刘文典这样讲《红楼梦》：
其时天已近晚，讲台上燃起烛光。不久，刘文典身着长衫，缓步走上讲台，坐定。一位女生站在桌边用热水瓶为他斟茶。先生从容饮尽一盏茶后，霍然站起，有板有眼地念出开场白：“宁—吃—仙—桃—一口，不—吃—烂—杏—满筐！仙桃只要一口就行了啊……我讲 《红楼梦》嘛，凡是别人说过的，我都不讲；凡是我讲的，别人都没有说过！今天给你们讲四个字就够了。”于是他拿起笔，转身在旁边架着的小黑板上写下“蓼汀花溆”四个大字。
这次讲座原定在一间小教室开讲，后因听者甚众，改为大教室，还是容不下，只好改在联大教室区的广场上，学生席地而坐，洗耳恭听。
刘氏在西南联大开《文选》课，不拘常规，常常乘兴随意，别开生面。上课前，先由校役提一壶茶，外带一根两尺来长的竹制旱烟袋，讲到得意处，就一边吸着旱烟，一边解说文章精义，下课铃响也不理会。有一次，他却只上了半小时的课，就忽然宣布说，今天提前下课，改在下星期三晚饭后七时半继续上课。原来，那天是阴历五月十五，他要在月光下讲《月赋》一篇。有学生追忆：届时，在校园里月光下摆下一圈座位，他老人家坐在中间，当着一轮皓月大讲其《月赋》，“俨如《世说新语》中的魏晋人物”。
刘文典讲课时，同样是守旧派人物的吴宓也会前去听讲，而且总是坐在最后一排。刘教授闭目讲课，每讲到得意处，便抬头张目向后排望，然后问道：“雨僧（吴宓的字）兄以为如何？”每当这时，吴教授照例起立，恭恭敬敬地一面点头一面回答：“高见甚是，高见甚是。”两位名教授一问一答之状，惹得全场为之暗笑。
一日，日机空袭，警报响起，联大的教授和学生四下散开躲避。刘文典跑到中途，忽然想起他“十二万分”佩服的陈寅恪身体羸弱且目力衰竭，于是便率几个学生折回来搀扶着陈往城外跑去。他强撑着不让学生扶他，大声叫嚷着：“保存国粹要紧！保存国粹要紧！”让学生们搀着陈先走。这时，只见他平素藐视的新文学作家沈从文也在人流中，便顾不得自己气喘如牛，转身呵斥道：“你跑什么跑？我刘某人是在替庄子跑，我要死了，就没人讲《庄子》了！你替谁跑？”
刘文典多年潜心研究庄子，出版了十卷本《庄子补正》，陈寅恪为之作序，推崇备至。曾有人向刘氏问起古今治庄子者的得失，他大发感慨，口出狂言道：“在中国真正懂得《庄子》的，只有两个人。一个是庄周，还有一个就是刘某人。”狂则狂矣，当下不少见，但其背后那股子傲骨嶙峋的气度，却是今人学不来的。
1928年，蒋介石掌握大权不久，想提高自己的声望，曾多次表示要到刘文典主持校务的安徽大学去视察，但刘拒绝其到校“训话”。后来，蒋虽如愿以偿，可是在他视察时，校园到处冷冷清清，并没有他所希望的那种隆重而热烈的欢迎场面。一切皆因为刘文典冷冷掷出的一句话：“大学不是衙门。”
后来安徽发生学潮，蒋介石召见刘文典。之前刘氏曾有豪言：“我刘叔雅（“叔雅”为刘文典的字）并非贩夫走卒，即是高官也不应对我呼之而来，挥手而去。蒋介石一介武夫耳，其奈我何！”见面时，刘称蒋为“先生”而不称“ * * ”，蒋很是不满。进而两人冲突升级，刘文典指着蒋介石说：“你就是军阀！”蒋介石则以“治学不严”为由，将刘当场羁押，说要枪毙。后来多亏蔡元培等人说情，关了一个月才获释。
后人赞曰：“好个刘文典，名士风流，还是狷介狂人？我不知道，我能知道的是，今天，这样的知识分子已无处寻觅，所谓‘风流总被雨打风吹去’。”
（本文选自徐百柯《民国那些人》）
小题1:下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．刘文典在西南联大易时易地给学生讲授《月赋》，将学生带进人生与自然交融的境界，这番别出心裁之举，体现出他个性中的“魏晋风度”。
B．在一次躲避日机空袭的过程中，刘文典呵斥亦在人流之中的作家沈从文，是因为他一向看不起搞新文学创作的人。
C．安徽发生学潮，蒋介石召见刘文典，见面时因刘称蒋为“先生”而不称“ * * ”，蒋介石很是不满。进而两人冲突升级，蒋将其当场羁押。
D．文末引用辛弃疾“风流总被雨打风吹去”一句，表明了作者对这位拥有大学问、真性情的学者的追怀与赞慕之情，以及对当今社会缺乏像刘文典这样的学者的叹惋。E.本文通过对刘文典在西南联大、安徽大学等校任教时生活片段的记述，夹叙夹议，综合运用了语言描写和动作描写等手法，勾勒出一个具有独特个性的学者形象。
小题2:刘文典作为一位“真狂徒”，他的“狂”在文中主要体现为哪些方面，试举例分析？（6分）
小题3:刘文典在学界享有“活庄子”的美誉，根据传记内容，概括他被称作“活庄子”的原因。（6分）
小题4:怎样理解刘文典说“大学不是衙门”这句话的含义?结合个人理解，谈谈你心目中理想的大学应该具有怎样的品质?（8分）
题型：单项选择题 A1型题
下列哪项结果提示为出血坏死型胰腺炎（）
A.PaO2<8.0kPa（60mmHg）
B.尿液中淀粉酶>256U（Winslow法）
C.血WBC15.0×109／L，N0.78
D.血清脂肪酶>1.5康氏单位％
E.血清淀粉酶高于500U（Somogyi法）
题型：完形填空
| 完形填空。 | ||||
| There was a man who had a little boy that he loved very much. Every day after work the man would come home and 1 with the little boy. One night, 2 the man was at work, he realized that he had extra work to do for the 3 and that he wouldn't be able to play with his little boy. But, he 4 to be able to give the boy 5 to keep him busy. So, looking around his office, he saw a magazine with a large map of the 6 on the cover. He got an idea. He 7 the map, and then patiently tore it into small pieces. Then he put all the 8 in his coat pocket. When he got home, the little boy came 9 to him and was ready to play. The man 10 that he had extra work to do and couldn't play now, but he 11 the little boy into the dining room. Taking out all the pieces of the map, he spread them on the 12 . He explained that it was a map of the world, and that by the time he could put it back together, his extra work would be 13 , and they could both play. Surely this would keep the child 14 for hours, he thought. About half an hour 15 the boy came to the man and said,"Okay, it's finished. Can we play now?" The man was 16 , saying, "That's impossible. Let's go see." And 17 enough, there was the picture of the world, all put together, every piece in its 18 . The man said, "That's amazing! 19 did you do that?" The boy said, "It was simple. On the 20 of the page was a picture of a man. When I put the man together the whole world fell into place." | ||||
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题型：判断题
2001年4月，由原来的国家出入境检验检疫总局和国家质量技术监督局组建了国家质量监督检验检疫总局。
题型：单项选择题
一种非侵犯性诊断程序——磁共振造影M，能被用来确认冠状动脉堵塞。与一种经常使用的侵犯性诊断程序A相比，磁共振造影M不会对病人产生危害。因此，为了在探测动脉是否堵塞时确保病人的安全，M应在所有此类诊断冠状动脉堵塞时取代A。
以下哪项如果为真，最能支持上述论证？（）
A.A能被用来诊断动脉堵塞之外的情况。
B.磁共振造影主要是用来诊断冠状动脉堵塞的。
C.A能比M揭示更多的关于堵塞物本性的信息。
D.M与A一样能够确认动脉堵塞。
E.使用A没有造成风险的一些病人不愿意使用M。
