下列关于认知学习理论的说法，正确的一项是（） A.认知学习理论是处理刺激——反应关系

根据语境，为空格处分别选择恰当的词语，将其序号填在横线上。（3分）

（1）想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，   ▲   他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！

（2）他（杜雍和）觉得自己将这么小小年纪的一个孩子，拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了。他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手去   ▲   儿子的头，也别无他法。

（3）如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星，谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的   ▲   

A. 安抚        B. 安慰         C.抚慰

我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定描述的是我国的[ ]

A．政体

B．国家性质

C． * * 组织形式

D．民主主体

絮凝（）。

A.ζ电位降低

B.分散相与连续相存在密度差

C.微生物及光、热、空气等作用

D.乳化剂失去乳化作用

E.乳化剂类型改变造成下列乳剂产生变化的原因是

( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

A．教育目的
B．教育媒介
C．教育理论
D．教书方法

缺陷机会数是指( )。

A．产品、服务或过程的输出没有达到顾客要求或超出规范规定

B．产品、服务或过程的输出可能出现缺陷之处的数量

C．每次机会中出现缺陷的比率表示了每个样本量中缺陷数占全部机会数的比例

D．每次机会中出现缺陷的比率占每个样本量中缺陷总数的比例