试题与答案

背景材料:好的新课导入,快速有效地抓住学生的注意力,将学生的情绪引入到课堂教学中来,

题型:问答题 案例分析题

题目:

背景材料:

好的新课导入,快速有效地抓住学生的注意力,将学生的情绪引入到课堂教学中来,调动学习的积极性,很快地进入到课堂学习的氛围中来,提高课堂效率。以下是《氮肥的性质及应用》课堂的导入:教师:刚才上课问好的声音很响亮,同学们应该是没人饿着肚子来上课的吧。现在生活水平提高了,物质生活比过去丰富了很多,我们来看看过去世界上粮食产量的情况。学生惊叹。

问题:

(1)硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥,硝酸铵的相对分子质量为____。

(2)硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为____。

(3)某花卉基地需要配制100kg10%的硝酸铵溶液,基地的实验室中现有200kg5%的硝酸铵溶液和50kg30%的硝酸铵溶液,若选用这两种溶液混合配制,应该如何进行?

(4)请你对上述导入进行评价。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C

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题型:单项选择题

小王高毕业后一直找不到合适的工作,最近不但丢了临时工作,工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低,没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能,其最适宜的做法是()。

A.协助小王加强文化学习,提高学历水平

B.介绍小王参加社区活动,丰富文化生活

C.帮助小王制定就业计划,争取尽快就业

D.鼓励小王向原单位表达诉求,呼吁社会关注

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题型:阅读理解与欣赏

       ①叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿--冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。

       ②有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”(拐卖儿童的),我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。

1、概括这两段的主要内容。

                                                                                                                  

2、第①段中介绍了哪几种叫卖的方法?

                                                                                                                                                     

3、第②段中写了几种吆喝的声调?

                                                                                                                         

4、为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?

                                                                                                                        

5、体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情?

                                                                                                                                                    

6、在你的家乡,你听到过哪些吆喝?请写下一两种。

                                                                                                                                                      

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