试题与答案

老张是A市机械设备有限公司的职工。一年前由于企业改制,与单位解除了劳动合同,失业在家

题型:单项选择题 案例分析题

题目:

老张是A市机械设备有限公司的职工。一年前由于企业改制,与单位解除了劳动合同,失业在家。他的档案被转到了市公共就业服务机构,还可以按月领取失业保险金一年。他一心想找一份比较称心的工作,也好让自己吃闲饭的心理压力减轻一些。但又听邻居说,由于他从事过有毒有害作业,可以在今年6月满55周岁时,办理特殊工种退休。他自己也不知道是真是假。于是老张带着疑问来到所在社区的劳动保障工作站,协理员小李热情地接待了他。

   老张:我今年55岁,干过有毒有害工种,能不能今年办理退休?

   小李:只要符合国家规定的退休条件,都可以办理退休,按月享受养老金。从事有毒有害必须满8年,才能办理特殊工种退休。你够不够条件?

   老张:我干有毒有害有10多年了,应该够条件。退休手续怎么办呢?

   小李:你应该到托管你档案的单位调阅档案,证实符合条件后再到有关部门办理退休手续。

   老张:明白了。我的失业保险金还能领一年,如果我退休了,失业保险金还能继续领吗?

   小李:这个我还不清楚,等会我给市社保局打个电话问一下吧。您还有什么疑问吗?

老张:还有几个事情,我一直闷在心里,这次一起请你给我解答解答好吗?

小李:有事情,您尽管说,我们就是为您服务的。

老张:我们单位参加了医疗保险,失业前我每月工资1000元,缴纳医疗保险费20元,我退休后还需要继续缴纳医疗保险费吗?

小李:按市里规定,您退休以后不用缴纳医疗保险费,就可以享受医疗保险待遇。

老张:这我就放心了。还有如果我办不了退休,能不能替我找份工作。

小李:当然可以。您能把求职的条件和求职的意向给我说说吗?

老张介绍了自己的技能条件,小李表示老张如果不能办理退休,应该申请公益性岗位。

老张:要是能申请一个公益性岗位就更好了。听说有一些扶持政策?

小李:是的,主要的扶持政策是给予社会保险补贴。

本案例中,小李进行政策咨询采取的方法是()服务。

A.书面解答

B.书信解答

C.网络咨询

D.口头解答

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:D

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题型:阅读理解与欣赏

现代文阅读(25分)

三十年的重量

余秋雨

①时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然壅塞在一起,因此我也变得“重要”起来,一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。

②实在想不到,在接不完的电话中,生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字,我不由自主地握着话筒站起身来:那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说,30年前的春节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“ * * ”初抄家时遗失,老人说:“你们能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏。”老人的声音,诚恳得有点颤抖。

③放下电话,我立即断定,这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。

④我呆坐在书桌前,脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候,中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者,记得初中一年级时我们自修课的督课教师竟是著名学者郑逸梅先生,现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校,依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双生造诣,即使在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人,至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作,不知什么原因躲在中学里当个语言教师。记得就在他教我们语言时,我的作文在全市比赛中得了大奖,引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了,课程内容越讲越深,而且专挑一些特别难的问题当场向我提问,我几乎一次也答不出来,情景十分尴尬。我在心中抱怨:穆尼老师,你明知有那么多人听课,向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢?后来终于想通:这便是学者,半点机巧也不会。

⑤哪怕是再稚嫩的目光,也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧,一直傻傻地想着感激这些教师的办法,凭孩子们的直觉,这些教师当时似乎都受着或多或少的政治牵累,日子过得很不顺心。到放寒假,终于有了主意,全班同学约定在大年初一到所有任课教师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的,只能凑几张白纸自己绘制,然后成群结队地一家家徒步送去。说好了,什么也不能吃老师家的,怯生生地敲开门,慌忙捧上土土的贺年片,嗫嚅地说上几句就走。老师不少,走得浑身冒汗,节目的街道上,一队匆匆的少年朝拜者。

⑥我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好,总该是他画得多一点,我负责写字。不管画什么,写什么,也超不出十多岁的中学生的水平。但是,就是那点稚拙的涂划,竟深深地镌刻在一位长者的心扉间,把30多年的岁月都刻穿了。

⑦今日的曹齐,已是一位知名的书画家,在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品,画廊上也有他的画展。当他一听是穆尼老师的要求,和我一样,把手上的工作立即停止,选出一张上好宣纸,恭恭敬敬画上一幅贺岁清供,然后迅速送到我学院。我早已磨好浓浓一砚墨,在画幅上端满满写上事情的始末,盖上印章,再送去精细裱装。现在,这卷书画已送到穆尼老师手上。

⑧老师,请原谅,我们已经忘记了30年前的笔墨,失落了那番不能复制的纯净,只得用两双中年人的手,卷一卷30年的甜酸苦辣给你。

⑨在你面前,为你代笔,我们头上的一切名号、头衔全都抖落了,只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下,我们才能超拔烦嚣,感悟到某种超越时空的人间至情。

⑩凭借着这种至情,我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说:记住,你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做和事情中,有一些立即就会后悔,有一些却有穿越几十年的重量。

小题1:给下列词语中划线的字注音。(2分)

(    )    刻( )    心(     )    奢(     )

小题2:在第一自然段中“我只感到浑身空荡荡、虚飘飘”,作者意欲说明什么?(4分)

小题3:在第四自然段中记叙了什么事?从中表现了穆尼老师怎样的品质?(4分)

小题4:这是一篇叙事性的散文,文章采用了什么叙述方式。这种形式的文章,前后往往会有提示性的语句使其衔接过渡自然。本文的提示性语句是什么,抄写下来。 (3分)

小题5:请从语言表达的角度赏析句子。(4分)

“说好了,什么也不能吃老师家的,怯生生地敲开门,慌忙捧上土土的贺年片,嗫嚅地说上几句就走。”

小题6:如何理解第9自然段中的“感悟到某种超越时空的人间至情”?(4分)

小题7:三十年的重量”指的是什么,是镌刻于老师心扉三十年的那份稚拙的“涂划”,还是饱含学生三十年酸甜苦辣的那份精美的“复制”……你认为呢?请结合文章回答。(4分)

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