试题与答案

下列哪项不属于氨基糖苷类药物的不良反应() A.变态反应 B.神经肌肉阻断作用 C.

题型:单项选择题 A1/A2型题

题目:

下列哪项不属于氨基糖苷类药物的不良反应()

A.变态反应

B.神经肌肉阻断作用

C.肾毒性

D.骨髓抑制

E.耳毒性

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:D

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题型:单项选择题

唐诗反映了唐人丰富的精神生活。从东汉末经魏晋南北朝到隋唐统一以前,长期的分裂动荡,中国境内各民族大迁徙、大融合,江南地区的开发,中原文化和长江流域文化的融合,各民族间文化的交流和融合,使唐人的精神生活展开在一个较之秦汉时期内涵要繁富得多的背景之上。唐帝国经济的繁荣,国力的上升,文化的昌盛,对儒释道三教以及各学派采取兼包并容的政策,这一切又使唐人的精神生活处在相对自由活跃的状态,可以多方面吸取,自由发展,因而唐人精神活动的天地是广阔的,精神生活内容空前丰富。

唐代是一个健康的、富有活力的时代,特别是唐前期,主导面是积极向上的。唐诗则反映了唐代人的总体风貌。“宁为百夫长,胜作一书生”、“大笑向文士,一经何足穷”的事功精神,“济苍生,安黎元”“致君尧舜上,再使风俗淳”的崇高理想,“登高丘,望远海”“黄河落天走东海,百里泻人胸怀间”的广阔胸襟,“三杯吐然诺,五岳倒为轻”“一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒”的豪气与热情,这些,作为一个时代精神风貌的主调,在唐诗中都得到了充分的体现。

唐诗中李白式的对权贵的蔑视和傲岸,杜甫式的对国家和人民的忧念,王维、孟浩然式的希企隐逸、爱好自然,岑参、高适式的负气横行、向往边疆,乃至像“朝扣富儿门,暮随肥马尘”的那种旅居京华的辛酸,“慈母手中线,游子身上衣”的那种游子恋母心情,“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的那种告老回乡感慨,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”那种科场获胜后的狂态,“玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来”那种宫女失宠的哀怨,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”那种苦恋,“心将流水同清净,身与浮云无是非”那种宗教情绪,无不一一呈露,情态毕肖。

对唐诗繁荣的社会基础的理解,不恰当的一项是()。

A.唐诗的繁荣是因为唐代对儒释道三教采取的兼容并包的政策

B.唐诗的繁荣是因为唐代政治统一、民族融合、经济繁荣、国力上升、文化昌盛

C.唐诗的繁荣是因为唐人的精神生活天地广阔、内容丰富

D.唐诗的繁荣是因为唐人的精神文化内涵繁富和精神生活自由活跃

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题型:单项选择题

在英国,有一个善良的青年担任了新一任牧师。他猛地想起前任牧师种下的花苗成了灾难,因为附近的孩子上学时都要横穿花园,踩坏刚刚开 (141) 花的嫩枝。
一天早上,牧师站在花园中,孩子们正走向学校。有一个孩子走近牧师,问道:“我能 (142) 枝花吗 ”“你要哪种花 ”牧师问道。孩子选了一枝非常美丽的郁金香。牧师说:“这花归你了。但是你把它留在 (143) 里,它就能多活好几天;如果你现在摘走,只能玩一会儿。你想怎么办呢 ”孩子想了想说:“那我就把它留在花园里,等我放学回家时再来看看它。”
到了下午,有二十几个孩子等着牧师给他们选花,并且他们都愿意把自己的花留在花园里。那年春天,牧师把花园里的花都给了人,却一枝没丢。
我静静地听完了同事讲的这个故事后,惊讶于许多人生的智慧竟然隐藏存极平凡的生活中。虽然故事再 (144) 不过,但一群纯真的学生,一个善良的牧师,就可以使我们在平凡的生活和工作中 (145) 人生的道理。

A.家庭

B.学校

C.教堂

D.花园

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