《税收征管法》规定的行政处罚，罚款额在2000元以下的，可以由（）作出。 A.县以上

一般资料：求助者，男性，25岁，待业在家。

案例介绍：求助者三个月前经过精心策划，购买了戒指、鲜花，并约上亲朋好友，在女友的公司门口当众向她求婚。没想到女友先是惊诧、而后气愤，最终拂袖而去。求助者受到了极大的打击，当时差点晕倒，之后大病一场，辞掉了自己的工作，也不愿出门见人。经家人劝说前来咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话。

求助者：我精心准备了那么浪漫的一个仪式，她却毫不领情，并且连一点面子都没给我留。我做男人的尊严全都被她毁了，这辈子都抬不起头了！

心理咨询师：我当年向第一个女朋友求婚也被拒绝了，我能体会到你内心现在的感受。但你现在的问题是你的女朋友造成的吗？

求助者：当然！我们相处一年多了，感情发展得也挺好，我向她求婚，她就应该答应；即使觉得突然，不能马上答应，也应该给我留点面子，不应该当众指责我幼稚，把我尴尬地留在现场。搞得我现在工作也没了，身体也变差了，整天头痛、胸口堵、晚上睡不着觉。

心理咨询师：有一种疗法叫合理情绪疗法，合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容。合理情绪疗法的核心理论是ABC理论，A是外界事件，B是人们的认知，C情绪和行为反应。根据这个理论，您现在的情绪、行为和身体的反应并不是因为你的求婚被女友拒绝引起的，而是你对这件事的看法引起的，这其中包含有“绝对化要求”、“过分概括化”和“糟糕至极”等不合理信念。

求助者：我没觉得我有什么不合理的信念，您能指出什么地方体现出我的不合理信念吗？

心理咨询师：这就是我们下一步要进行的工作。

本案例中，求助者不合理信念的特征包括（）。

A.合理化

B.绝对化要求

C.糟糕至极

D.过分概括化

函数ReadDat()实现从文件in．dat中读取一篇英文文章并将其存入到字符串数组xx中。请编制函数StrOL()，其函数的功能是：以行为单位对行中以空格或标点符号为分隔的所有单词进行倒排。最后把已处理的字符串(应不含标点符号)仍按行重新存入字符串数组XX中，最后调用函数WriteDat()把结果xx输出到文件out.dat中。
例如：原文：You He Me
I am s student．
结果：Me He You
student a am I
原是数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格。
注意：部分源程序给出如下：
请勿改动主函数main()、读数据函数ReadDat()和输出数据函数WriteDat()的内容。
[试题源程序]
#include＜stdio h＞
#include＜string．h＞
#include＜conio．h＞
#include＜ctype h＞
char xx[50][80]；
int maxline=0；/*文章的总行数*/
int ReadDat(void)；
void WriteDat(void)；
void StrOL(void)


void main()

system("cls")；
if(ReadDat())

printf("数据文件IN．DAT不能打开!\n\007")；
return；

StrOL()；
WriteDat()；

int ReadDat(void)

FILE*fp；
int i=0；
char*P；
if((fp=fopen("IN DAT"，"r")==NULL)return 1；
while(fgets(xx[i]，80，fp)!=NULL)

P=strchr(xx[i]，’\n’)；
if(p)*P=0；
i++：

maxline=i；
fclose(fp)；
return 0；

void WriteDat(void)

FILE*fp；
int i；
system("cls")；
fp=fopen("OUT．DAT"，"w");
for(i=0；i＜maxline；i++)

printf("%s\n"，xx[i])；
fprintf(fp，"%s\n"，xx[i])；

fclose(fp)；

法国外交部长法比乌斯和文化与新闻部长菲利佩蒂联合在《费加罗报》发表了题为“我们对于21世纪文化外交的雄心”的文章，该文章称“唯有文化才能成就法国的伟大”。文章还强调在欧美贸易谈判中要坚持“文化例外”的原则，在外交领域不遗余力地推进文化外交，致力于在世界范围内保护和推广法国文化。这说明法国官员认识到了（）

A.文化已超越经济和政治成为国际关系的基础

B.文化在综合国力竞争中的作用越来越重要

C.文化决定一个国家在国际上的地位

D.保持文化特色是一个民族存在和发展的基础

警察在本质上是阶级统治的工具。( )

公元522、511年接连发生的重创，最终使奥林匹亚遭到了彻底毁灭。这两次重创是指？（）

A.大规模的战争

B.洪水

C.强烈的地震

D.火山的爆发