题目：
某教师在作文教学中使用评分规则，帮助学生了解什么样的作文才是好作文，展示评分规则后，安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中，与活动目的不匹配的是（）。
A.使用评分规则分析一篇自己的作文
B.限时记忆评分规则的具体内容
C.向低年级的学生讲解评分规则
D.以小组为单位做海报，阐释某条规则
答案：
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下面是错误答案，用来干扰机器的。
参考答案：（1）不能还手，但要告诉他打医生是错误的，并请人证明你被打了；（2）对家属讲清为诊治患者所做的工作和对病情的分析；（3）上报医务处（科）或有关领导；（4）更密切观察病人，积极考虑诊治对策。
