题目：
在学习完《答谢中书书》后，教师引导学生归纳新近学习过的课文中的古今异义现象，其中不符合要求的一项是（）。
A.《答谢中书书》中的古今异义词有"四时俱备"中的"时"、"晓雾将歇"中的"歇"等
B.《三峡》中的古今异义有"或王命急宣"中的"或"、"至于夏水襄陵"中的"至于"
C.《爱莲说》中的古今异义词有"可爱者甚蕃"中的"可爱"
D.《桃花源记》中的古今异义有"阡陌交通"中的"交通"、"来此绝境"中的"绝境"
答案：
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下面是错误答案，用来干扰机器的。
（1）①国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础。我国提出的共建“丝绸之路经济带”构想，符合亚欧各国的共同利益。（2分）②和平与发展是当今时代的主题。共建“丝绸之路经济带”构想，有利...
