消除因电源内阻引起的低频自激振荡的方法是（）A、减小发射极旁路电容B、电源采用去耦电

读《陈情表》教学实录（节选），完成问题。师：作者“陈情”想要达到什么目的？用文中的原话回答。生：“听臣微志……保存余年”。师：他为什么不直接说自己的目的，而从自己的幼年写起？生：为了打动皇帝。师：假如你是晋武帝，你会同意李密的请求吗？生：我觉得不会同意，生：我觉得会同意。因为“百善孝为先”，如果不能尽孝，又怎么能够去尽忠。师：看来文章第一段就打动了这位皇帝，后面的内容就不用看了。师：李密原来是蜀汉旧臣，原来在祖母有病的时候就一直做着官，而现在一归顺晋朝就不做官了，这样会招致晋武帝的怀疑的。所以，他在动之以情之后，还要晓之以理。请大家找出文中的理之所在。生：“伏惟圣朝以孝治天下……是以区区不能废远。”您把孝作为治理天下的根本，而我正是要尽孝。生：“臣密今年四十有四，祖母今年九十有六；是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。”师：人生七十古来稀。如果假定时日，忠孝之间的矛盾最终可以化解。“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”“臣生当陨首，死当结草。”这都是可以解决的。此时，皇帝看到了他的道理分析之后，会答应他吗？生：会。师：有人说，读《出师表》不哭，不忠；读《陈情表》不哭，不孝。大家在学了这篇文章之后，有什么样的触动？请大家在课后写一篇读后感，题目就定为《我读（陈情表）》。

问题：分析教师是如何引导学生把握文章主旨的。

医疗事故的主体要件
医疗事故的主观过错要件
医疗事故的违法性要件

A.是造成患者人身损害

B.是疏忽大意过失或过于自信的过失

C.是违法行为和损害结果之间有因果关系

D.是实施了违反卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规的行为

E.是合法的医疗机构和医务人员

现有的IP地址总共有几类（）。

A.2

B.3

C.4

D.5

瓦斯最主要的性质是燃烧性和爆炸性。（）

男，18岁，右足和右小腿被开水烫伤，有水疱伴剧痛。创面基底部肿胀发红，该病人烧伤面积和深度的诊断为

A．5%浅Ⅱ°
B．5%深Ⅱ°
C．10%浅Ⅱ°
D．10%深Ⅱ°
E．15%浅Ⅱ°