2006年10月27日， 发布，强调把提高自主创新能力放在全部科技工作的更加突出

下面程序的结果是（ ）。　　　#include＜iostream．h＞　　　class test{ private：　　　　　　　　　int num；　　　　　　　public：　　　　　　　　test( )；　　　　　　　　int getint( ) {return num；}　　　　　　　　～test( )；}；　　　test：：test( )　　　{ num=0；}　　　test：：～test( )　　　{ cout＜＜"Destructor is active"＜＜endl；}　　　void main( )　　　{ test x[3]；　　　　　cout＜＜"Exiting main"＜＜endl；}

A．信息隐藏

B．数据封装

C．定义新类

D．数据抽象

与一氧化碳中毒症状有关的是（）

A.空气中一氧化碳的浓度

B.与一氧化碳接触时间长短

C.患者中毒前的健康状况

D.中毒时体力活动情况

E.患者中毒前的精神状态

居住建筑使用坡度范围在( )之间。

A．0～0.5%

B．0.3%～10%

C．0.3%～15%

D．0.5%～20%

简述学生解决问题能力的培养。

设计和组织得合理的文件应当节省（），操作方便，易于（）