试题与答案

假设你是李华,想提高自己的英语听力和口语能力。你想请在一家英语培训中心工作的美国

题型:写作题

题目:

假设你是李华,想提高自己的英语听力和口语能力。你想请在一家英语培训中心工作的美国朋友Nancy为你推荐一位辅导教师。请按下列要点写一封email:

介绍自己的英语水平;

说明对辅导教师的要求;

约定上课时间。

注意:1、词数100左右;

2、可以适当增加细节,以使行文连贯;

3、开头已为你写好。

参考词汇:推荐(recommend) 辅导教师(tutor) 

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:C题目分析:酸碱滴定时,n(H+)=n(OH-).对于盐酸与氢氧化钠溶液来说C酸·V酸=C碱·V碱。所以C碱="(" C酸·V酸)÷V碱。(1)滴定时,装待测溶液的锥形瓶有少量水.由于没有改变酸、碱的物质的量,所以对...

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题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

蒲福风级

  ①风的级别,可用海陆之自然景物的“表现”予以表达:

  ②海平如镜、“大漠孤烟直”时,谓无风,抑或0级风。海船轻摇,炊烟刚刚可表示空气动向,为l级软风。软风,乃是慵懒得好似美人的风。乘2级轻风,帆船可每小时风行2至3公里,陆地树叶儿轻摇。海船微显簸动,树欲止而枝动摇,刮的是3级微风。微风,即文采未随风而逝的散文家苇岸在《立春》中写的“能够展开旗帜的风”。和风(4级风)起兮船涨满帆,行船非左倾则右倾,地面飞尘走纸。5级风亦名清劲风,虽清劲,帆却得下半杆,内陆湖面水波荡漾。

  ③强风浩荡,秦皇岛外打鱼船,一片汪洋都难见,缘于为减少受风面积,风帆已被艄公下放。看苍茫大地,细树摇晃,电线呜鸣,人在雨中行而撑伞维艰,这时乃6级强风焉。至若苍海茫茫,世人迎风行而不便,树木根不动而全身摇,此时已是“知劲草”之疾风也(7级风)。8级风就是大风焉。“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。”可见刘邦功成名就后的威风凛凛。

  ④烈风(9级)来时,屋瓦挪移,汽船航行维艰。万一10级狂风呼啸,汽船行动便有危险矣,树皮撕裂,农舍倒塌。至若暴风(11级)来时,汽船航行便愈加危险,幸好陆上暴风骤雨尚少,否则人寰楼宇损毁大焉。

  ⑤风进入12级,就成了飓风。多年前,读过一帧油画叫《九级浪》,画中那竖壁般的巨浪,描摹的就是飓风情景。飓风起兮白浪滔天,海上船只倾覆,人或成鱼鳖。好在泱泱大陆,罕见飓风。

  ⑥将风力分作12个等级,是英国海军大将蒲福的创造,这已是公元1805年的事。

                                (选自2001年4月《散文》海外版作者:杨文丰)

1.据本文介绍的知识,下面三段有关风的描写,各属哪一“风级”?

(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(  )

(2)又一阵风,比以前更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走……(  )

(3)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(  )

2.文中画线的句子源自毛 * * 诗词《浪淘沙·北戴河》,原文是“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打渔船。一片汪洋都不见,知向谁边?”作者为什么要把“都不见”改为“都难见”?根据③⑤两段中有关内容回答。

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3.文中在介绍8级风时没有描写海上或陆地上自然景物的具体“表现”,根据上下文,对8级风的情景作一简要描绘。

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