影响咀嚼效率最重要的因素是（） A.牙的形态 B.牙的数目 C.牙的生长部位 D.牙

关于手部皮肤切割伤的处理，下列哪项不正确（）

A.清创术，应在伤后6～8小时内进行

B.最好在止血带下进行清创

C.切除皮缘宁多勿少，以防感染

D.创口应力争一期闭合

E.伤后超过12小时，可行二期处理

小红把棱长4分米的正方体铁桶装满水，然后倒入长8分米、宽5分米、高3分米的长方体空金鱼缸中，此时金鱼缸中水面离缸口还有多少分米？（铁桶和金鱼缸的厚度均忽略不计）

停在10层的电梯底板上放置有两块相同的条形磁铁，磁铁的极性如图所示，开始时两块磁铁在电梯底板上处于静止（　　）

A．若电梯突然向下开动（磁铁与底板始终相互接触），并停在1层，最后两块磁铁可能已碰在一起

B．若电梯突然向下开动（磁铁与底板始终相互接触），并停在1层，最后两块磁铁一定仍在原来位置

C．若电梯突然向上开动，并停在20层，最后两块磁铁可能已碰在一起

D．若电梯突然向上开动，并停在20层最后两块磁铁一定仍在原来位置

阅读下 * * 个材料，按要求完成任务。

材料一普通高中化学课程标准

【内容标准】通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度，了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。

【活动建议】实验探究：温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响。

设计实验：证明某些化学反应的可逆性。

材料二某教科书的知识结构体系

第一章物质结构元素周期律

第二章化学反应与能量

第一节化学能与热能

第二节化学能与电能

第三节化学反应速率和限度

材料三某版高中实验教科书，《化学》第二章第三节"化学反应速率和限度"部分内容

化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量（均取正值）来表示。浓度常以mol/L为单位，时间常以min（分）或s（秒）为单位，化学反应速率的单位相应为mol/（L·min）或mol/（L·s）。例如，某反应的反应物浓度在5min内由6mol/L变成2mol/L，则以该反应物浓度的变化表示的该反应在这段时间内的平均反应速率为0.8mol/（L·min）。

有哪些条件能够影响化学反应速率呢？我们通过下面的实验来进行探究。

【实验2-5】

在2支大小相同的试管中，装入2～3mL，约5%的H₂O₂溶液，分别滴入1～2滴1mol/LFeCl溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将其中一支试管放入盛有5℃左右的冷水的烧杯中；另一支试管放入盛有40℃左右的热水的烧杯中，对比观察现象。待放入热水烧杯中的试管里出现大量气泡时，用带火星的火柴梗检验放出的气体。

要求：

（1）确定本课的三维教学目标。

（2）确定本课的教学难点和重点。

（3）写出实验2-5的现象。

（4）由上述发生的反应可得出什么结论？

（5）给本节课设计一个板书。

空气中水蒸气的饱和蒸汽压()

A．随水蒸气含量的增加而增加

B．随空气温度的增加而减小

C．随空气温度的增加而增加

D．随空气绝对湿度的增加而增加