多动综合征患儿在以下哪些场景中注意力维持最困难（） A.游乐场玩游戏时 B.在课堂上

给下列加粗的字注音。   

教诲(    )    瞥见(    )    畸形(    )    诘责(    )   

解剖(    )    不逊(    )    寓居(    )    芦荟(    )    

杳(    )        陌生(    )    挟着(    )    匿名(    )

描绘肢体线条图形，画笔是沿肢体边缘画出其轮廓图，描绘时画笔应该（）

A、偏向肢体内侧

B、偏向肢体外侧

C、没有要求

D、垂直于桌面

E、随意握持

所谓求教接近法，是指推销人员可以利用向顾客请教问题与知识的机会，来接近的较好的方法，尤其对一些年轻推销员更为适用。

工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：

[探究一]已去除表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入浓硫酸中，加热，充分反应后收集到气体Y。某同学认为气体Y中除了SO₂外还可能含有H₂和CO₂气体，为此设计了下列实验装置，探究Y中H₂和CO₂的存在（图中夹持仪器省略）。

（1）装置B中试剂的作用是                                    。

（2）认为气体Y中还含有CO₂的理由是                           （用化学方程式表示）。

（3）为确认CO₂的存在，需在装置中添加M于            （选填序号）。

a.. A之前      b . A－B间       c . B－C间       d . C－D间

（4）如果气体Y中含有H₂，预计实验现象应是                                   。

[探究二] SO₂气体还原Fe³⁺、I₂，使用的药品和装置如下图所示：

FeCl₃溶液　　 含有淀粉的碘水　  NaOH溶液

A　　　　　　　　　B　　　　　 　 C

（5）装置C的作用是　　                      　　　  。

（6）若要从A中所得溶液提取晶体，必须进行的实验操作步骤：蒸发浓缩、冷却结晶、　　　　 、洗涤、自然干燥，在这一系列操作中没有用到的仪器有　 　　（填序号）。

A．蒸发皿

B．石棉网

C．漏斗

D．烧杯　　 E．玻璃棒　 F．　坩埚（7）在上述装置中通入过量的SO₂，为了验证A中SO₂与Fe³⁺发生了氧化还原反应，他们取A中的溶液，分成三份，并设计了如下实验：

方案①：往第一份试液中加入KMnO₄溶液，紫红色褪去

方案②：往第二份试液加入KSCN溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红

方案③：往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl₂，产生白色沉淀。

上述方案不合理的是　　　　原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （8）能表明I^－的还原性弱于SO₂的现象是　　　　　　　 。

在我国从事代理记账业务的机构，应至少有多少名持有会计从业资格证书的专职从业人员()。

A．2名

B．3名

C．4名

D．5名