试题与答案

手工制作《中国结》。某教师是这样设计的:(1)展示2008年申办奥运会的标志。问:这

题型:问答题 案例分析题

题目:

手工制作《中国结》。某教师是这样设计的:

(1)展示2008年申办奥运会的标志。问:这个奥运会标志是怎样写出来的?

(2)展示大量的中国结图片。

问:欣赏了中国结你有何感受?你知道中国结的由来吗?中国结为什么在历史上记载比较少?你还知道中国结哪些相关的故事?(学生七嘴八舌很感兴趣,以上活动用了25分钟时间)

(3)介绍制作中国结材料。

(4)教师示范:先用一把绳子打结,再用两根绳子打结。

(5)学生练习。(下课铃声响了,多数学生遗憾没学会打结)分析:这样的教学安排合理吗?为什么?

答案:

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参考答案:B

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题型:问答题

“统筹经济社会发展”正成为热门话题。下面是两位同学的看法: 学生甲:经济发展是社会发展和人的发展的基础。没有过去20多年的经济高速增长,就没有今天的大好局面,诸多社会问题的解决,也是以经济持续发展为基础的。因此,必须按照科学发展观的要求,紧紧扭住经济建设这个中心不放松,只要经济上去了,其他问题自然就解决了。 学生乙:单纯追求经济发展,不仅经济发展难以持续,而且最终经济发展也难以搞上去。经过 20多年的改革发展,经济发展到目前这种水平,我们有条件、也有能力解决过去想办而没有办成的事情。因此,必须按照科学发展观的要求,要更加注重加快社会发展,把经济发展放在次要位置。 请运用唯物辩证法原理对上述两种看法进行评析。

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