试题与答案

扬程不同的两台泵,可以()使用。

题型:填空题

题目:

扬程不同的两台泵,可以()使用。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:D题目分析:中国民族资本主义产生后,在阶级矛盾和民族矛盾尖锐的历史环境中曲折发展。甲午中日战争后获得初步发展,1912—1919年出现了短暂的春天,国民政府统治的前十年(1927-1936),民族工业得到较快...

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题型:不定项选择 案例分析题

一般资料:求助者,男性,16岁,高一学生。 案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果,也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。

初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括()。

A.询问过多 B.内容反应 C.概述过多 D.情感反应

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题型:问答题

阅读下面一段文言文,完成第16~18题。
冯立,同州冯翊人也。有武艺,略涉书记,隐太子建成引为翊卫车骑 * * ,托以心膂。建成被诛,其左右多逃散,立叹曰:“岂有生受其恩而死逃其难!”于是率兵犯玄武门,苦战久之,杀屯营 * * 敬君弘。谓其徒曰:“微以报太子矣!”遂解兵遁于野。俄而来请罪。太宗数之曰:“汝在东宫,潜为间构,阻我骨肉,汝罪一也。昨日复出兵来战,杀伤我将士,汝罪二也。何以逃死!”对曰:“出身事主,期之效命,当职之日,无所顾惮。”因伏地歔欷,悲不自胜。太宗慰勉之。立归,谓所亲曰:“逢莫大之恩,幸而获济,终当以死奉答。”未几,突厥至便桥。立率数百骑与虏战于咸阳,杀获甚众。太宗闻而嘉叹,拜广州都督。前后作牧者,多以黩货为蛮夷所患,由是数怨叛。立到,不营产业,衣食取给而已。尝至贪泉,叹曰:“此吴隐之所酌泉也。饮一杯水,何足道哉!吾当汲而为食,岂止一杯耶:安能易吾性乎!”遂毕饮而去。在职数年,甚有惠政,卒于官。(《旧唐书·冯立传》)

你如何理解冯立在贪泉说的那番话)

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