试题与答案

男性,21岁,发烧38度,三天后好转。一周后觉双下肢无力,逐渐加重,次日双下肢呈完全

题型:单项选择题

题目:

男性,21岁,发烧38度,三天后好转。一周后觉双下肢无力,逐渐加重,次日双下肢呈完全性瘫痪,大小便排不出,T5以下深浅感觉消失。最可能的诊断是:()

A.格林-巴利综合征

B.急性硬脊膜外脓肿

C.脊髓出血

D.急性脊髓炎

E.脊髓肿瘤

答案:

参考答案:D

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题型:单项选择题

某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%,那么可先在E3单元格中输入 (3) ,再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格,则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中,则应在B11和E11中分别填写 (4)

(3)处填()。

A.=B3*15%+C3*25%+D3*60%

B.=B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%

C.=SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)

D.=SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)

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题型:论述题

材料一:2012年3月14日上午10时,十一届全国人大五次会议闭幕后,国务院 * * 温 * * 在人民大会堂金色大厅答中外记者问。在回答记者关于“网络上一些网民对政府工作、对您本人的肯定和赞扬,但是也会有‘拍砖’的”问题时, * * 回答:“政府的一切权力都是人民赋予的,我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。”

材料二:微博时代,公众可通过微博自由发表观点。有同学认为:既然网络给了我们这样一个平台,那么说什么、怎么说是我们自己的事,和他人无关。

(1)根据材料一,运用“伟大的旗帜”相关知识说明国家为什么要“创造条件让人民提出意见批评政府”。(注意至少从2个不同角度回答)(4分)

(2)请运用“权利与义务”的相关知识,谈谈你对材料二中观点的看法。(4分)

(3)初一 (3)班小李同学准备通过微博向当地政府提几条“如何全面建设小康社会”的合理化建议,请你运用所学知识帮助小李同学完成以下提纲。(4分)

A.全面建设小康社会,必须增强发展的协调性,实现经济_______发展;

B.全面建设小康社会,必须扩大社会主义民主,落实_______基本方略;

C.全面建设小康社会,必须切实加强_______建设,努力提高全民素质;

D.全面建设小康社会,必须建设生态文明,增强______能力;

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