试题与答案

“人生最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存”这是源自希腊先哲对人生的体味

题型:综合题

题目:

“人生最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存”这是源自希腊先哲对人生的体味。依据材料,回答下列相关问题。

孔子(公元前551年-公元前479年)忧心于“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改……”的“人”的危机。在他去世10年之后,苏格拉底诞生。

(1)以苏格拉底的思想为例,简述面对“人”的危机,东西方两位哲人的主张中有哪些相似之处?(3分)

康德的自由概念是纯然内省的①,是以自由作为道德的最高根据②,康德的“自我立法作为自由③”这个思想直接来自卢梭。对卢梭来说,既然人生而自由④,符合人性的唯一解决办法就是人自己统治自己,使每个人服从自己参与共同制定的法律,这就是“公意”;服从公意、服从自己为自己制定的法律,就是自由⑤。从卢梭到康德是把自由是服从集体自我立法的公意⑥改成自由是来自个人自我立法的自律⑦的过程。

摘引自张盾《“道德政治”谱系中的卢梭、康德、马克思》

(2)理解材料中的划线句子,其中涉及到卢梭对自由的论述的是              

(写出序号,要求完整准确。2分)

结合所学知识,分析卢梭、康德为代表的启蒙思想的进步性。(8分)

“为了保障这些权利,人们才共同设立政府,政府之正当权力,来自被治理者的同意。而任何形式的政府,一旦有损于此目的,人民就有权予以变更或废除,并建立新政府。新政府所依据的原则和用以组织其权利的方式,必须使人民认为只有如此才最能臻于安全和幸福”。

(3)为了建立和巩固人们共同的政府,18世纪的北美人民做出了怎样的努力?(8分)

答案:

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参考答案:麦加

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题型:选择题

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

我们对世界的了解是否充分?____________。因而,不了解世界,或者理解上有错位,就往往会误解我们自身的文化与艺术。

①事实上,我们即使是对西方文化艺术的把握,也有明显的不足

②而中国艺术是否属于“非理性”一路,也大可怀疑

③但我们今天对世界的了解显然还是以西方为中心的

④比如对非洲文化,甚至亚洲文化,往往就不甚熟悉

⑤不要忘记,西方是有非理性主义传统的,并非所有西方艺术都是“理性”的

⑥历史上,中国曾经是了解和包容世界的

A.⑥④③①②⑤

B.①③④②⑤⑥

C.⑥③④①⑤②

D.①②⑤⑥④③

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