试题与答案

以下程序中函数reverse( )的功能是将a所指数组中的内容进行逆置。  void

题型:单项选择题

题目:

以下程序中函数reverse( )的功能是将a所指数组中的内容进行逆置。  void reverse(int a[ ],int n)  { int i,t;   for(i=0;i<n/2;i++)    { t=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=t;}  }  main( )  { int b[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int i,s=0;   reverse(b,8);   for(i=6;i<10;i++)s+=b[i];   printf("%d\n",s);  }  程序运行后的输出结果是( )。

A.22

B.10

C.34

D.30

答案:

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小题1:C小题2:B小题3:D小题4:B小题5:A小题6:C小题7:A小题8:C小题9:D小题10:B小题11:A小题12:C小题13:D小题14:B小题15:A小题16:A小题17:B小题18:B小题19:D小题20:B  题目分析:文章介绍了妈妈独特的教育风格,她...

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成小题。(19分)

张载,字子厚,长安人。少喜谈兵,至欲结客取洮西之地。年二十一,以书谒范仲淹,一见知其远器,乃警之曰:“儒者自有名教可乐,何事于兵。”因劝读《中庸》。载读其书,犹以为未足,又访诸释、老,累年究极其说,知无所得,反而求之《六经》。尝坐虎皮讲《易》京师,听从者甚众。一夕,二程至,与论《易》,次日语人曰:“比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之。”撤坐辍讲,与二程语道学之要,涣然自信曰:“吾道自足.何事旁求。”于是尽弃异学,淳如也。

举进士,为祈州司法参军、云岩令。政事以敦本善俗为先,每月吉,具酒食,召乡人高年会县庭,亲为劝酬。使人知养老事长之义,因问民疾苦,及告所以训戒子弟之意。

熙宁初,帝以为崇文院校书。移疾屏居南山下,终日危坐一室,左右简编,俯而读,仰而思。有得则识之,或中夜起坐,取烛以书。其志道精思,未始须臾息,亦未尝须臾忘也。敝衣蔬食,与诸生讲学,每告以知礼成性、变化气质之道,学必如圣人而后已。以为知人而不知天,求为贤人而不求为圣人,此秦、汉以来学者大蔽也。

因吕大防之荐,诏知太常礼院。与有司议礼不合,复以疾归,中道疾甚,沐浴更衣而寝,旦而卒。贫无以敛,门人共买棺奉其丧还。翰林学士许将等言其恬于进取,乞加赠恤,诏赐馆职半赙。

(选自《宋史·张载传》,有删节)

注:①二程:即程颐、程颢,他们兄弟二人都是南宋著名的理学家。

②赙:拿钱帮助别人办丧事。

小题1:对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A.以书范仲淹谒:拜见

B.政事以敦本俗为先善:交好

C.终日坐一室危:端正地

D.诏太常礼院知:主持、管理小题2:下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是(    )(3分)

A.警之曰度我至军中,公

B.载读书余亦悔随之而不得极夫游之乐也

C.以为知人不知天因人之力敝之

D.有司议礼不合失其所,不知小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )(3分)

A.张载少年时喜欢谈论军事,在范仲淹的告诫下开始研读儒家经典,又访学佛教、道家之书,后来与二程探讨道学,抛弃其他学说,淳朴学道。

B.张载任祈州司法参军、云岩县令时,治理政事着重敦厚根本,每月都选择吉日准备酒菜,在县衙向老人们敬酒,使人们知道侍奉年长的道义。

C.张载即使因病隐居时,也从未停止过志向道义的思考;认为秦、汉时期学者的一大弊端是了解人而不了解天道,要求做贤人而不要求做圣人。

D.张载家庭贫困,翰林学士许将等人说他不热衷于官职的升迁,所以在张载死后向朝廷请求追加赠赐,皇帝诏令赏赐馆职俸禄的一半助办丧事。小题4:把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。(10分)

①比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之。(4分)

答 __________________

②有得则识之,或中夜起坐,取烛以书。(3分)

答 __________________

③贫无以敛,门人共买棺奉其丧还。(3分)

答 __________________

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