试题与答案

1872年,上海公共租界张贴了沪上第一张交通告示,内容为:“凡马车及轿子必须于路

题型:选择题

题目:

1872年,上海公共租界张贴了沪上第一张交通告示,内容为:“凡马车及轿子必须于路上左边行走”“凡马车于十字路口必得走慢”等等。汽车进入上海后,工部局于1906年又颁发一则布告:“租界车辆,不下千万;各走马路,靠近左边;切莫乱走,小心为先;十字路口,不要随便;左右前后,看清道点;照此走法,碰撞可免;尚有不遵,重罚银钱。”这主要说明                        

A.当时租界的交通规则由上海地方当局制定

B.中国的近代交通业滞后于西方

C.近代中国的交通规则呈现中西合璧的特征

D.近代交通文明在上海逐步确立

答案:

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答案:C

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题型:单项选择题 共用题干题

某男患者,65岁。患胃癌四年,晚期,已失去手术治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望能满足病人心理上的渴求,收他入院。医生出于"人道",将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人。

从病人的权利分析,应该收治的理由是()

A.解除疾病痛苦是病人的基本需要

B.病人有权享有必要的、合理的、基本的诊治护理权利

C.人类的生存权利是平等的,因而医疗保健的享有权也是平等的

D.对待各种疾病的患者,应一视同仁

E.以上都是

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题型:问答题

课例分析
培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一,在教学过程中,教师应关注学生的探究活动,努力培养学生的科学能力。例如,案例:“探究培养液中影响酵母菌种群数量变化的因素”的课题中基本程序是:1.分组分工;2.确定具体探究的因素;3.制订实验方案并实施;4.统计、分析;5.讨论并得出结论。
在以上案例中,教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价

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