为引导学生认识、尊重、珍爱生命，最近，学校开展了以“关爱生命”为主题的系列教育活

题目：

　　为引导学生认识、尊重、珍爱生命，最近，学校开展了以“关爱生命”为主题的系列教育活动。作为活动参与者中的一员，请你完成以下任务：

【活动一：宣传教育】学校邀请几名交警来校，对全体学生作交通安全知识宣传，请你写一则有关“交规与生命相关”的横幅标语，以便张挂。（要求写成相对对称的上下句）

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【活动二：搜集资料】为了在校刊上宣传报道有关方面关爱动物的有益举措，张宁同学搜集了下面这则消息：

　　非洲大陆野生动物资源最为丰富，然而狮子、大象等各种动物都有自己的习性，有些还有迁徙的习惯，各国之间的边境线阻隔了它们的自由活动，使它们的生活习性受到影响。为了能让野生动物更自由自在的生活，非洲近年来一些国家共同努力，力图设立跨国通道，消除边境线障碍，在非洲大陆建立了一个跨国界超大野生动物保护区。

（1）请你帮他拟写一句话标题，以便校刊刊用。（不超过20个字）

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（2）上面的文段中有两处语病，请你帮忙修改，将改正后的语句抄写在横线上。

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【活动三：漫画欣赏】仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

　　　　　　　　　　　　新三年　　　　　　旧三年　　　　缝缝补补又三年

含义：______________________________________________________

【活动四：热点讨论】为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没的事件，引起了社会热议，在“大学生救人牺牲值不值得？”的讨论声中，你的看法是什么呢？请写出自己的观点，并陈述理由。

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