试题与答案

在建设工程进度计划执行过程中,当出现的进度偏差影响到后续工作或总工期而需要采取进度调

题型:单项选择题

题目:

在建设工程进度计划执行过程中,当出现的进度偏差影响到后续工作或总工期而需要采取进度调整措施时,应当首先()。

A.确定可调整进度的范围

B.确定可利用的资源数量

C.分析所采取措施的成本

D.分析比较各种措施的优劣

答案:

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答案:C

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题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读

送东阳马生序

宋廉

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1、你知道下列加粗词的含义吗?请解释。

(1)同舍生皆绮绣                      被__________

(2)白玉之环                             腰__________

2、你会做出正确的选择吗?请选择。

下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的是一项是(   )

A、余幼时/即嗜学

B、益慕圣贤/之道

C、无/鲜肥滋味之享

D、烨然/若神人

3、你提炼了文中的重要信息吗?请概括。作者从哪三个方面表明自己求学的艰难?

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4、你得到学习的秘诀了吗?请传授。你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?

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