教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。

如图所示，A、B两球用劲度系数为k₁的轻弹簧相连，A被固定在竖直支架上，A点正上方的点O悬有一轻绳拉住B球，平衡时绳长为L，张力为T₁．若将弹簧换成劲度系数为k₂的轻弹簧，再次平衡时绳中的张力为T₂，则T₁、T₂的关系是（　　）

A．T₁＞T₂

B．T₁=T₂

C．T₁＜T₂

D．不能确定

单侧多根多处肋骨骨折最严重的生理改变是（）

A.疼痛，呼吸运动减弱

B.胸壁软化，反常呼吸

C.咳嗽，血痰

D.严重皮下气肿

E.出血，休克

下列有关咀嚼运动的描述中，错误的是（）

A.属于下颌的功能运动

B.冠状面上切点运动轨迹呈滴泪状

C.无个体差异

D.由于咀嚼食物的性质不同，轨迹的形态有差异

E.由于咀嚼食物的数量不同，轨迹的形态有差异

混凝土灌注终凝后应及时养护，其强度达到5Mpa时方可拆除钢轨支撑架。混凝土未达到设计强度（）时，道床上不得行驶车辆和承重。

A.70%

B.60%

C.50%

D.55%

切削液的种类：有切削油和（）二大类。

A.机油

B.水

C.乳化液

D.压缩空气