阅读下面的文言文，完成1～4题。 说车赠杨诲之① 柳宗元 杨诲之将行，柳子起而

题目：

阅读下面的文言文，完成1～4题。

　　杨诲之将行，柳子起而送之门，有车过焉，指焉而告之曰：“若知是之所以任重而行于世乎？材良而器攻，圆其外而方其中然也。材而不良，则速坏；工之为功也，不攻，则速败。中不方则不能以载，外不圆则窒拒而滞。方之所谓者箱也，圆之所谓者轮也。匪箱不居，匪轮不涂。吾子其务法焉者乎？”曰：“然。”

　　曰：“是一车之说也，非众车之说也，吾将告子乎众车之说。祥^②而旷左，革而长毂以戟，巢^③焉而以望，安以爱老，辎以蔽内，垂绥而以畋，载十二旒，而以庙以郊以陈于庭，其类众也。然而其要，存乎材良而器攻，圆其外而方其中也。是故任而安之者箱，达而行之者轮，恒中者轴，挶而固者蚤，长而桡，进不罪乎马，退不罪乎人者辕，却暑与雨者盖，敬而可伏者轼，服而制者马若牛，然后众车之用具。

　　今杨氏，仁义之林也，其产材良。诲之学古道，为古辞，冲然而有光，其为工也攻。果能恢其量若箱，周而通之若轮，守大中以动乎外而不变乎内若轴，摄之以刚健若蚤，引焉而宜御乎物若辕，高以远乎污若盖，下以成乎礼若轼，险而安，易而利，动而法，则庶乎车之全也。《诗》之言曰：“四牡騑騑，六辔如琴。”孔氏语日：“左为六官，右为执法。”此其以达于大政也。凡人之质不良，莫能方且恒；质良矣，用不周，莫能以圆遂。孔子于乡党，恂恂如也，遇阳虎必曰诺，而其在夹谷也，视叱齐侯类畜狗，不震乎其内。后之学孔子者，不志于是，则吾无望焉耳矣。”

　　诲之吾戚也，长而益良，方其中矣。吾固欲其任重而行于世，惧圆其外者未至，故说车以赠。

　　[注]①此文为作者被贬永州时所作。②祥：丧葬。③巢：代指嘹望台。

1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（     ）

A．然而其要，存乎材良而器攻——要：需要

B．果能恢其量若箱——恢：使……扩大

C．则庶乎车之全也——庶：差不多

D．不志于是，则吾无望焉耳矣——志：立志

2．下列句子中，全都是车子得以“载负重物而在世上行走”的条件的一组是（     ）

①材良而器攻

②工之为功也

③圆其外而方其中也

④达而行之者轮

⑤却署与雨者盖

⑥服而制者马若牛

A．①②③

B．②③⑥

C．②④⑤

D．①⑤⑥

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．作者认为车辆须外圆内方才能成为有用的车，外圆是为了滚动，内方是为了载重，没有了内方就失去了车的载重本质，人也必须如此才能成为君子。

B．车能“任重而行于世”，是由于材料好而且制造得牢固和制造工艺精巧，这暗示了杨诲之虽然材质良好，但仍然需要后天的教育和培养才能成为优秀的人才。

C．文章对于孔子有一分为二的客观评价，一方面肯定了他在大政方面的准确认识，另一方面也批评了他唯唯诺诺，面对齐侯的无端叱骂，内心竟没有震动。

D．作者以车作比喻，是劝告对方既要坚持自己的理想，又要在具体方法上注意策略，随时灵活变通，这是柳宗元经受政治挫折后对自身行事的经验总结。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）进不罪乎马，退不罪乎人者辕，却暑与雨者盖。

译文：___________________________________________

（2）凡人之质不良，莫能方且恒；质良矣，用不周，莫能以圆遂。

译文：___________________________________________