对防水隔离层进行蓄水检验时按规定蓄水深度应为（）mm，24h内无渗漏为合格。A．10

理财规划建议书的主要内容不包括（）。

A.费用标准

B.假设前提

C.争议解决方案

D.财务分析

腕关节尺侧伸的主要肌肉包括（）

A.拇外展肌

B.尺侧腕伸肌

C.指长伸肌、蚓状肌、骨间肌

D.阔筋膜张肌、股直肌、臀中肌、臀大肌

E.背阔肌、三角肌（中、后部）、肱三头肌、大圆肌、肩胛下肌

阅读理解。

　　文文6岁那年春天，王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵。小而密，那俏丽的花技还多情地探出墙外。引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶。过路的行人无不驻足观望。

　　文文不知道那是什么花，问妈妈。妈妈说是桃花。

　　过了半个来月，那树上的花朵落光了，枝上长出了绿叶。文文慢慢把这事忘了。

　　第二年春天，王大伯院子里的小树又开满了粉红的花朵。

　　文文和爸爸路过院墙外，文文忍不住赞叹道，好美的桃花啊！爸爸说，那不是桃花，桃花开得更大，开得更稀，颜色更红。文文问，那是什么花？爸爸说他见得少，不大清楚。也许是樱花。文文一定要问个明白。爸爸说，管它什么花，知道又有什么用．它又不能当饭吃！

　　过了十来天，那树上的花朵全都凋谢了。文文又慢慢忘了这事。

　　第三年春天，王大伯院子里的小树又开满了花。

　　文文叩开王伯伯的院门，问他那树上开的是什么花？王大伯说是一个远方亲戚给的树苗，他也不清楚，不过看样子像是海棠花。

　　文文从没有见过海棠花，但他似乎听人说过海棠是在秋天开的。于是他继续问下去。王大伯很不耐烦地说，管它什么花，知道又有什么用，它又不能当钱花。

　　后来花落了，文文又慢慢把这事忘了。

　　第四年春天，王大伯院子的花如期开放，又唤起了文文的好奇心。

　　文文特意找来邻居家的一个读中学的大哥，问他那是什么花？那大哥睁大眼睛，看了大半天也说不出花的名字。文文急了，问，你不是上了生物课吗？怎么会不知道？大哥说，甭提了，生物课是副课，全被主课老师占用了。不过看花样子像是桑树花。文文不信，说他见过桑树花，不是这样子的。大哥很丢面子，说，管它什么花，知道又有什么用，考试又不考它！

　　时间过得很快，转眼几度花开花落，不知不觉，文文已经上中学了，这年春天，王大伯院子里的那棵小树悄悄长成了大树，树上的花越开越多，煞是壮观。可他仍不知道那是什么花。

　　一次，文文问生物老师，生物老师却说课本上也找不到，文文便说您教生物课，肯定知道。生物老师很生气，说，我们不知道的东西还多着呢！知道又有什么用，你还是先把课本上的知识学好！

　　直到16岁那年，文文读高中，他看了很多课外书．他在读契诃夫的戏剧《樱桃园》时，从书页间看到了一幅彩色插图，图中樱桃树上的花与王大伯院子里的那树上开的花竟一模一样。

　　文文终于知道王大伯院子里开的是樱桃花了。更可喜的是，他在这年夏天还意外地看到树枝上结满了长柄小个的红樱桃。不会错。他觉得自己一下子长大了。他要把这个重大发现告诉每一个人。他告诉了爸爸妈妈，也告诉了王大伯等人。可是他们对此一点兴趣也没有，都说知道那是樱桃树又有什么用！

　　不过，文文觉得挺有用。

　　等到来年春天王大伯院子里的樱桃树再次开花时，文文总自豪地对围在墙外看花的小朋友说，你们都看清楚，这树上开的可是樱桃花呀！好美的花！（选自《微型小说选刊》2009年第6期）

1．本文以_________为线索，按_________顺序组织材料。请在原文中画出标志这一顺序的相关语句。

2．试用简洁的语言概括小说的主要内容。

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3．第一段对小花进行了生动细致的描写，有什么作用？

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4．小说情节简单平实，却在字里行问展示了值得深思的问题。你认为作者想要对那些大人们说些什么？

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5．文文的努力有意义吗？小说中文文的经历给了你什么启示？

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脊髓灰质炎后遗症外科手术治疗的原则包括下列哪些（）

A.矫正骨与关节畸形

B.恢复生理负重力线

C.肌力重建与平衡

D.稳定关节

E.均衡下肢不等长