试题与答案

阅读下面的内容,完成下面3题 羽,字鸿渐,不知所生。初,竟陵禅师智积得婴儿于水滨

题型:阅读理解与欣赏

题目:

阅读下面的内容,完成下面3题

羽,字鸿渐,不知所生。初,竟陵禅师智积得婴儿于水滨,育为弟子。及长,耻从削发,以《易》自筮,得《蹇》之《渐》曰:“鸿渐于陆,其羽可用为仪。”始为姓名。有学,愧一事不尽其妙。性诙谐,少年匿优人中,撰《谈笑》万言。天宝间,署羽伶师,后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。上元初,结庐苕溪上,闭门读书。名僧高士,谈宴终日。貌寝,口吃而辩。闻人善,若在己,与人期,虽阻虎狼不避也。自称“桑苎翁”,又号“东岗子”。工古调歌诗。兴极闲雅,著书甚多。扁舟往山寺,唯纱巾藤鞋,短褐犊鼻,击林木,弄流水。或行旷野中,诵古诗,裴回至月黑,兴尽痛哭而返。当时以比接舆也”。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学”。羽嗜茶,造妙理,著《茶经》三卷,言茶之原、之法、之具,时号“茶仙”,天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形,祀为神,买十茶器,得一鸿渐。初,御史大夫李季卿宣慰江南,喜茶,知羽,召之,羽野服挈具而入。李曰:“陆君善茶,天下所知;扬子中泠水又殊绝。今二妙千载一遇,山人不可轻失也。”茶毕,命奴子与钱。羽愧之,更著《毁茶论》。与皇甫补阙善,时鲍尚书防在越,羽往依焉,冉送以序曰:“君子究孔、释之名理,穷歌诗之丽则”’。远墅孤岛,通舟必行;鱼梁钓矶,随意而往。夫越地称山水之乡,辕门当节钺之重。鲍侯,知子爱子者,将解衣推食“,岂徒尝镜水之鱼,宿耶溪之月而已。”集并《茶经》今传。

小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)   

A.洁其行而秽其迹秽:使……污秽

B.貌寝,口吃而辩寝:丑陋

C.诵古诗,裴回至月黑裴:长衣下垂的样子

D.羽野服挈具而入野服:穿田野人的服装小题2:下列对文章的分析和概括,不正确的一项是(3分)   

A.陆羽虽是竟陵禅师智积在河边捡到的,但他并不想跟随智积削发为僧,他生性诙谐,曾任优伶的老师。

B.陆羽的名字是他自己从《易经》卦辞中取得的,他尽管口吃,但很善辩。他治学严谨,待人守信。

C.陆羽写了《茶经》后,人们便称他为“茶仙”,茶商还用陶瓷铸他的像,把他当作神来祭祀。

D.茶商每卖十件茶具,便送人一具陆羽瓷像,为防止自己被人当作摇钱树,陆羽写了一部《毁茶论》。小题3:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

⑴有学,愧一事不尽其妙。(4分)

译文:                                                                          

⑵闻人善,若在己,与人期,虽阻虎狼不避也。(5分)

译文:                                                                      

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

因为灯丝发光,消耗了电能,得到了光能和内能.玻璃的内能改变是灯丝的热辐射.故本题答案为:(1)做功;(2)热传递.

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题型:问答题


阅读下列说明以及图示(如图1所示),回答问题1~3。


【说明】
某大学准备开发一个学生课程注册系统,学生可以使用该系统查询新学期将开设的课程和讲课教师情况,选择自己要学习的课程进行登记注册,并可以查询成绩单;教师可以使用该系统查询新学期将开设的课程和选课学生情况,并可以登记成,绩单;注册管理员使用该系统进行注册管理,包括维护教师信息、学生信息和课程信息等。
在每个学期的开始,学生可以获得该学期的课程目录表,课程目录表列出每门课程的所有信息,诸如基本信息、教师、开课系和选课条件等。
新学期开始前两周为选课注册时间,在此期间学生可以选课注册,并且允许改变或取消注册申请,开学两周后注册管理员负责关闭课程注册。每个学生可以选择不超过4门课程,同时指定2门侯选课程以备主选课程未选上。每门课程最多不能超过10人,最少不能低于3人,低于3人选课的课程将被取消。一旦学生的注册过程完毕,注册系统将有关信息提交收费系统以便学生付费。如果在实际注册过程中名额已满,系统将通知学生在提交课程表之前予以更改。
在学期结束时,学生可以存取系统查看电子成绩单。由于学生成绩属于敏感信息,系统必须提供必要的安全措施以防非法存取。
【用例图】
                                     表1 学生课程注册系统的实体类

实体类说明
Professor学校中讲课的教师
student学校中注册课程的学生
Schedule学生在新学期选择登记的课程列表
CourseCatalog学校所有课程的目录
Course课程的基本信息
CourseOffering新学期课程的开设信息,如讲课教师、时间、地点等信息

                                      表2 学生课程注册系统的边界类
边界类说明
LoginForm为教师、学生和注册管理员提供登录的操作
RegisterCoursesForm为学生提供选课注册的操作
ViewReportForm为学生提供成绩查询的操作
selecrTeachCoursesForm为教师提供查看学生选课情况的操作
SubmitCradesForm为教师提供登记成绩的操作
MaintainProfessorsForm为注册管理员提供维护教师信息的操作
MaintainStudentsForm为注册管理员提供维护学生信息的操作
MaintainCoursesForm为注册管理员提供维护课程信息的操作
CloseRegistrationForm为注册管理员提供关闭注册的操作
BillingSystemNotice提供与收费系统的信息交换接口

                                       表3 学生课程注册系统的控制类
控制类说明
RegisterCoursesControl负责新学期学生的选课登记
ViewReportControl负责学生成绩的查询
SelectTeachCoursesControl负责新学期课程的学生选择情况
SubmitGradesControl负责学生成绩的登记
CloseRegistrationControl负责关闭课程注册
【协作图】


【时序图】
注释1:学生打算注册新的课程。
注释2:一张这学期可选择的课程列表。
注释3:显示一张为学生选课用的空白登记表。

【问题2】
协作图与时序图是同构的,二者表示的都是同样的系统交互活动,只是各自的侧重点不同而已。根据题目提供的信息,指出协作图中(4)~(8)处表示的内容。

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