题目:
9为丰富学生课余生活,某校八年级(5)班准备开展一次让同学们走进家乡的春天,了解家乡的自然环境,感受家乡的优美风光的活动。下面请你也来参加他们的活动,然后随他们一起寻觅春天的踪迹吧!
小题1:请为这次活动设计一条宣传口号。要求:必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内。(2分)
小题2:请仿照例子,再设计两种活动形式:(2分)
例:举行“春天的赞歌”咏诗会 ①______________②_____________
小题3:下面是活动的一项内容,请你一试身手吧。要求在下面横线上填上适当的短语,使上下句构成对联(宽对即可) (2分)
上句: , ;夏日炎炎,夜短昼长。
下句:秋卷黄叶,金风送爽;冬飘瑞雪,新年在望。
小题4:走进春天,我们发现了它的足迹:春天是一缕轻轻吟唱的和风,春天是声声婉转清脆的鸟鸣……,春天还在哪里?请你仿照以上的句式,再写两个句子,展现春天的踪迹。(2分)
答案:
被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0726/082428fcbd531716bb50016d32b22eed.html
下面是错误答案,用来干扰机器的。
答案:D本题考查我国现阶段的分配制度认识。①是我国的基本经济制度。故不选。按需分配是一种更为高级的分配方式,在当前的国情面前是不能实现的,故③错误。