定位挡叉是定张减机组的热工具。

1920年印度传教士辛格来到勾达姆里村．他在一个巨大的白蚁穴附近，发现狼群中有两个怪物，原来是两个裸体的女孩．据辛格讲，这两个孩子刚回到人类社会之处，象狼一样舔食东西，吞食生肉；四肢爬行，喜暗怕光；她们那目光锐利刺人的眼睛，黑暗中能象狼似的闪闪发光；再热也不淌汗，而是象狗般地张大嘴巴喘气，借以散热降温；不管主人给她们穿上什么衣服，都被撕个粉碎，她们不会说人话，仅在夜阑人静后，不时发出阵阵长嗥．1955年，法国学者、巴黎人种博物馆馆长、人种古生物研究所所长安里•瓦罗曾在一篇文章中描述了动物抚养人孩的若干有趣事件．学者们的看法是：在兽穴里发现的孩子年龄一般在2-10岁之间，他们不会说话，不能直立行走，也不会哭和笑．但他们会象野兽一样，龇牙和凶狠地嚎叫．他们不吃熟食，惧人和避人．很多“野孩”后来都被送到孤儿院或医院去教养，但很遗憾，教养的结果不佳．狼孩和熊孩若干年后，才勉强学会直立，用手吃食和懂某些词语．

（1）请谈谈你对人类的学习行为有什么新的认识．这对你树立良好的学习态度有什么启示？

（2）不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？

目前家长为孩子请家教是一种普遍现象。前几年多见于初、高中学生，现在有些小学生也请家教。父母们如此舍不得花钱和忍心占去孩子的时间，究竟是为什么呢？某中学生英语报正在征文，了解其中原因。请根据下面所给的标题和首段内容，分析慢、中、快三类学生请家教的原因并说明你对家教现象的态度。

1．慢等生：catch up with sb. ; become dependent on sth.依赖……

2．中等生：surpass vt.超过

3．快等生：more competitive 更有竞争力的

脑颅面血管瘤病主要临床及CT特点是（）

A.面部血管痣，癫痫，大脑深部钙化

B.面部血管痣.癫痫，基底节钙化

C.面部血管痣，癫痫，大脑表浅部曲线样钙化，脑皮质萎缩

D.面部血管痣，头痛，大脑表浅部曲线样钙化

E.面部血管痣，癫痫，脑萎缩

将文中所有“电脑”替换为“计算机”：将标题段(“多媒体系统的特征”)设置为三号蓝色阴影楷体GB2312、居中：并将正文第2段(“交互性是……进行控制。”)移至第3段文字(“集成性是……协调一致”)之后(但不与第3段合并)。
(2)将正文各段中文字(“多媒体计算机……模拟信号方式。”)设置为小四号宋体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。
(3)正文第1段(“多媒体计算机……和数字化特征。”)首字下沉两行，距正文0.2厘米；正文后3段添加项目符号●;并以原文件名保存文档。

取消解锁时是利用CJ的（）特性瞬间传递解锁电源．