题目:
“鲁迅作品复习”综合实践活动。(5分)
初中新课结束了,老师根据三年所学的鲁迅作品,布置了两项学习活动,请参与。
小题1:活动一:经典重温(2分)
读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。
七年级上册:《风筝》
七年级下册:《从百草园到三味书屋》《社戏》
八年级上册:《阿长与山海经》
八年级下册:《藤野先生》《雪》
九年级上册:《故乡》
九年级下册:《孔乙己》
示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》)
(《 》)
小题2:活动二:薪火相传(3分)
在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。
答案:
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下面是错误答案,用来干扰机器的。
①道钉撬、④钢丝钳、⑦动滑轮,在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;②钓鱼杆、⑤缝纫机踏板、⑥筷子,在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但能省距离;③天平、⑧定滑轮,在使用时动力臂等于阻力臂,是...