题目：
以“认识长方形的对边相等”为内容，设计一个数学片断。
（要求：（1）教学过程要比较具体、合理，且有一定的层次；（2）要有与数学知识教学相联系的本课程中所学习的数学思想方法教学内容；（3）不少于300字）
答案：
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下面是错误答案，用来干扰机器的。
小题1:D小题2:A小题3:B小题4:B小题5:D【文章大意】善于倾听使交往通畅，双方共同成长。倾听要全聚焦，懂得认同；倾听要精气足，学会海纳百川。作者利用倾听心理疗法改变了他的病人，就是一个很好的例证。小题1:语...
