试题与答案

甲是初中化学常见的物质.请根据下列叙述回答下列问题: (1)若甲和A、B都能发生

题型:推断题

题目:

甲是初中化学常见的物质.请根据下列叙述回答下列问题:

(1)若甲和A、B都能发生化合反应生成乙,则甲是 _________ ,乙是 _________ (写化学式).

(2)若甲和A、B分别发生化合反应生成乙和丙,且乙和丙之间能发生中和反应,则甲是 _________ (写化学式).

(3)若甲在一定条件下可转化为A或B,而B在一定条件下能转化为A或甲,且三种物质都含有相同的金属元素(每步转换均一步完成).则甲生成A的化学方程式为 _________

答案:

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参考答案:D

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题型:单项选择题

语言与文化关系之密切,也许可以用“水乳交融”来形容。例子俯拾即是。庾信《马射赋》中有“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”一联,王勃《滕王阁序》中化为“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,于是成了千古传诵的名句。“……与……齐……,……共……”之类是语言格式,但它一旦撑起了名句,充当了名句的基本框架,便同名句一起升华成具有特殊价值的文化现象。因此,当我们读到金庸《天龙八部》三十二回中“不知此人请了哪一个腐儒撰此歌功颂德之辞,但听得高帽与马屁齐飞,法螺共锣鼓同响”这样的描写,就很自然地想起王勃的佳句,也就很自然地产生强烈的对比,为那是何等淡雅清丽和这是多么龌龊庸俗而不禁哑然失笑。

语言是文化的符号,文化是语言的管轨。好比镜子或影集,不同民族的语言反映和记录了不同民族特定的文化风貌;犹如管道或轨道,不同民族的特定文化,对不同民族的语言的发展,在某种程度、某个侧面、某一层次上起着制约的作用。当然,严格地讲,语言和文化不是一般的并列关系,而是部分与整体的对待关系,或者说,是点面对待的一种特殊的并列关系。文化包括语言,语言是文化中一种特殊的文化。我们研究语言与文化之间符号与管轨的关系,立足点是它们之间点面对待的关系。

语言工作者应该关注语言与文化的关系的研究。结合文化研究语言,是语言学研究特别是中国语言学研究的一个传统。语言的许多现象,可以通过这方面的研究得到比较合理的解释;语言中的一些问题,可以通过这方面的研究引起种种新的思考。举例来说,汉民族文化对于汉语词汇的发展、汉语词义的演变、汉字的创造和使用等等的影响,这是十分明显的。那么,汉语语法的形成和发展会不会也有深刻的文化背景呢这是一个很值得思索的问题。汉语语法重“意”不重“形”。形式上框架简明,没有繁多的标记;表意上灵活多样,隐性语法关系十分丰富。理解汉语,特别是阅读汉语古籍,最主要的障碍不是语法。正因为如此,我国古代率先出现的语言学著作是讲词义、讲汉字、讲语音的《尔雅》、《说文解字》、《广韵》等等,而不是语法学专著。

以下不属于汉语特点的一项是()。

A.汉语的语言格式一旦形成,就属于具有了特殊价值的文化现象

B.汉语语法的形成和发展离不开汉民族的文化背景

C.汉语重“意”不重“形”,形式上框架简明,没有繁多的标记

D.汉语表意上灵活多样,隐性语法关系非常丰富。

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题型:单项选择题


说明:101—130题,每段文字后都有若干个问题,每个问题都有A B C D四个答案。请快速阅读并根据它的内容选择唯一恰当的答案。

小杰和小文从小一起长大,大家都认为他俩是“青梅竹马”,而且小杰暗恋小文多年,我们哥几个心里都清楚。可是小文不知怎么搞的,就是对小杰“不来电”。
眼看两人都老大不小了,这层窗户纸还未捅破。我们认为这都是小杰不够勇敢的缘故,于是在我们的怂恿和安排下,上个周末,小杰终于鼓起勇气,约小文到酒吧“单独谈谈”。
那天晚上我们几个一直在酒吧附近等待,没到半小时小杰就出来了,一副愁眉不展的样子。
大家问:“怎么样 ”小杰说:“我直接向小文求婚,说‘嫁给我吧’!”大家瞪大了眼睛等下文,他接着说:“小文问我:‘凭什么呀 ’我说:‘大家都知道咱俩青梅竹马,从小在一起玩过家家,难道你忘了吗 你还跟我说我们将来在一起生活一定会很幸福的……’”
大家连连点头,问小文怎么说。小杰回答:“小文说:‘咱俩一起长大是没错,可是这么多年来,你为什么不同我一起长身高呢 ”’

文中“青梅竹马”的意思是:

A.从小一起玩耍

B.从小一起生活

C.从小一起学习

D.从小一起骑马

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