试题与答案

张某两年前购买了一套建筑面积为120m2、单价为4000元/m2的住房,首付40%,

题型:多项选择题 案例分析题

题目:

张某两年前购买了一套建筑面积为120m2、单价为4000元/m2的住房,首付40%,另外60%向银行申请20年期贷款,贷款年利率为6%,采用按月等额本息还款方式还款。银行为规避风险,要求张某办理了与住房贷款相结合的人身保险。

张某申请住房贷款需要提供的资料为()。

A.身份证

B.经济收入证明

C.购房合同

D.亲属情况证明

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:错

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题型:综合题

阅读下列材料

材料一:“子不语乱、力、怪、神”;“未能事人,焉能事鬼; ……未知生,焉知死”;“敬鬼神而远之,可谓知矣”。                                                 ——《论语》

材料二:伏尔泰说:“欧洲的王族和商人发现东方,只晓得追求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德,不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学,并以中国为理想国,提倡以中国文化为标准。 孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙,他们对中国文化,尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。

——《论儒学的国际影响》

材料三:孙中山指出:“仁爱的好道德,中国现在似乎远不如外国。中国所以不如的原故,不过是中国人对于仁爱没有外国人那样实行,但是仁爱还是中国的旧道德。我们要学外国,只要学他们那样实行,把仁爱恢复起来,再去发扬光大,便是中国固有的精神。”

——《孙中山全集》第九卷

请回答:

(1)材料一体现了孔子的什么思想? 对当时社会的发展有何进步意义?

(2)据材料二指出欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度及其原因。两者的目的在本质上有何共同之处?

(3)指出材料二和材料三中“道德”含义的本质区别。

(4)材料三中孙中山的认识有哪些值得肯定之处?

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题型:多项选择题 案例分析题

患儿,女性,5岁,因右下肢跛行3年而入院。患儿2岁方学会走路,当时被发现右下肢行走不稳,升降步态,无外伤史。体检:体温36.5℃。右下肢无红肿、无压痛,下肢肌力正常,皮肤感觉正常,右髋关节屈伸正常,外展稍受限,其余关节活动正常。Allis征(+),Trendelenburg试验(+),X线摄片示:右Shenton线不连,髋臼指数50°,股骨头位于Perkin方格的外上象限,且发育差,变小,但密度正常,前倾角80°,臼头无破坏,颈干角140°。

关于CDH的症状和体征,下述哪些是正确的()。

A.Ortolani试验常被用做3岁以上患儿的检查

B.Allis征被认为是CDH的特异体征

C.套叠试验往往呈阳性

D.Trendelenburg试验阳性是指一足站立,另一下肢抬起,下肢抬起侧臀部下沉,说明臀部下沉侧臀中肌的功能不全

E.单侧髋脱位时呈摇摆步态

F.臀纹和大腿皮纹不对称,股三角空虚会阴部增宽

G.Allis征只适用于单侧发病

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题型:单项选择题

阅读下面一段现代文,然后回答问题。
人在感情激动时,会流泪乃至放声,皆______动于心而______表于哭。但世事复杂,同是“挥泪”,其“情”却往往差之千里。
“失街亭”是人们熟知的故事,而比诸葛亮“挥泪斩将”更早,还有一个秦穆公“挥泪自责”的故事。《左传·骰之战》中,秦穆公不听蹇叔的正确意见,战略上决策失误,被晋军以少胜多,遭到大败。侥幸脱身的败军之将百里孟明等人逃回秦国。秦穆公赦免了他们的杀头之罪,挥泪自责:“孤之过也!”但此后便没有了下文。
诸葛亮明法纪,诫后世,挥泪斩了马谡。然后又追究问题发生的根源,自贬三级,并把自己的过失公之于众,号召部下对他的缺失错误提出批评,使他不再犯大错误。这才是真正记取教训。
“挥泪斩将”和“挥泪自责”的情况,在我们的现实生活中都有。只是有些当代的“马谡们”玩忽职守,违法乱纪,酿成“街亭失守”之类大祸后,尽管也被挥泪“斩”了,但“斩”了之后,便万事大吉。至于马谡们是怎样当上统兵之将,担负扼守要津之任的,却不再追查。这个责任不弄清,不定什么时候,还会有牛谡、半谡在这里或那里重演“失街亭”的悲剧的。更有一些“挥泪自责”的领导,其单位发生重大事故后,往往听到他们说:“我们是负有责任的。”这话乍听起来姿态挺高的,细想一想,到底有多大责任怎么个负法具体责任人应当如何处理他却含糊其辞。负责任就得根据实际责任的大小,该检查的检查,该处分的处分,该判刑的判刑。不然,泪挥得再多,既不想分清责任,也不准备承担责任,又怎能真正找出症结,严明法度,教育他人,避免重犯类似的大错误呢
诸葛亮的“挥泪斩将”能久传不绝,秦穆公的“挥泪自责”却鲜为人知,其道理大概就在这里。

依次填入第一段中横线上的字,正确的一组是:

A.情 形

B.痛 形

C.痛 言

D.情 言

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