25K型客车车体钢结构为无（）薄壁筒体整体承载结构。

为了建立文明、健康、科学的消费方式，社会必须对人们的消费心理和消费行为进行引导。引导消费应该坚持的基本原则是 [ ]

①量人为出、适度消费原则

②勤俭节约、艰苦奋斗原则

③避免盲从，理智消费原则

④保护环境，绿色消费原则

A、①②③④       

B、①②③        

C、①②         

D、①

竹子为什么会开花

龙会吟

师傅越来越性急了，大棍和小柱都有这种感觉，虽然师傅没有对他们发过火，教他们识别草药也很耐心。可大棍和小柱还是感觉到，师傅的性子越来越急，恨不得两个徒弟几天之内，把所有的草药知识全学会。其实两个徒弟都学得很卖劲。

　　师傅是草药郎中，一头白发，满脸皱纹，原来直挺的腰背已显佝偻。他有一手绝活，专治疑难杂症，医院治不好的顽疾，他几副草药，就能让顽疾断根，千里外的患者都慕名而来。他平时很少把方子示人，采药一个人去山里采，配药一个人在屋里配，再聪明的患者也搞不清，他到底用了什么药。他家的祖传秘方，从不传给外人。可师傅的儿子不想继承他的衣缽。师傅的儿子是名大学生，对草药没有半点兴趣。师傅就毅然决定，把祖传医术传给外人，大棍和小柱就成了他的徒弟。每天，他都要把徒弟带到山上，采下一味一味的草药，给他们讲病理，谈药性，教他们如何对症下药。

　　现在，师傅又带着两位徒弟，在山里转来转去。

　　正是盛夏季节，白亮花花的日光灼在身上，像被烈火炙着，汗珠滋滋冒出。师傅的衣服全湿透了，粗重的喘息比风扇还响，喘得大棍和小柱心里十分难受。师傅，回家去吧，转久了会中暑的。

　　师傅瞪了他们一眼，像要发脾气，见大棍和小柱都怯怯地闪开眼光，才没有把脾气发出来，只是轻轻地叹了口气，说，不在山里转，怎么认得草药？

两人连连点头，师傅说得有道理，草药长在山野，上山才能认得，关在屋子里是学不会的。他们不再劝师傅回家了，跟着师傅转来转去。转到了一片竹林前。竹林郁郁葱葱，青翠欲滴，在白花花的阳光里碧波一样荡漾。

师傅感觉累了，在一块岩石上坐下来，望着竹林出神。等喘息平稳了些，看着两位徒弟问，你们认得多少种草药了？

　　大棍说，我已认得一百多种。

　　小柱说，我也认得这么多。

　　两人都有点沾沾自喜。

　　师傅却眉头紧蹙，面孔板得铁紧，语气里透出不满，说，世上的草药好几万种，认得一百多种就满足了？

　　两位徒弟垂下头去。

　　师傅意识到自己的话重了点，又把语气缓和下来，问大棍，治疗毒蛇咬伤，用哪几味草药？

　　大棍想也没想，噼哩啪啦地回答，如行云流水，十分顺畅。

　　师傅又问小柱，无名肿毒怎么识别？哪些草药疗效最佳？

　　小柱略一思索，不慌不忙地逐一回答，声音不高，却有条理，一二三四，滴水不漏。

　　师傅满脸皱纹里绽开了一丝笑容，瞬即又吝啬地收了回去，望着两位徒弟说，你们要攒劲学习，我死了就不能教你们了。大棍说，师傅怎么会死，活一百二十岁都不成问题。小柱也说，师傅寿比南山，永远不会死的。

　　师傅摇了摇头，说，世上哪有不死的人？竹子也会开花。说着抬起头来，望着前面的竹林，眼里织出神往。

竹子怎么会开花？小柱奇怪地问着，视线落在竹林上，心里充满了疑惑。他长这么大了，从来没见过竹子开花，师傅怎么说竹子会开花呢？他期待地望着师傅，想得到师傅的解释。师傅却站起来了，带着他们向更高的山上爬去。

　　小柱的意识却还没离开竹子开花，扯扯大棍，问，你听说过么，竹子也会开花？

　　大棍望着竹林，手在头上挠着，挠着挠着就记起了什么，说，我听我爹说过，竹子会开花。

　　你爹告诉过你么，竹子为什么会开花？小柱好奇地追问。

　　大棍眯细眼睛，把爹对他说过的话，一字一句地讲给小柱听：天大旱了，地下水干了，竹子晓得自己活不长了，就拼出全身精力，挤出全部养分，开花，结籽，让籽落到地上，等到大旱过去，竹子又长出来了，又是一片郁郁葱葱的竹林……

　　小柱瞪圆了眼睛。原来竹子也有灵性，大限临头时拼命开花，为的是延续家族生命。

　　大棍的眼睛也瞪圆了，望着师傅的背影，神情突然有点慌乱。小柱，师傅他……

　　师傅他什么？小柱莫明其妙。

大棍压低了声音，说，我俩没跟他以前，师傅去医院看过病，回来后就急忙收了我俩做徒弟，莫非师傅……大棍不敢说下去，两眼望着竹林。

节选自《2009中国年度小小说》

小题1:下列对原文的概括和分析，不正确的两项是（5分）(   ) (    )

A．师傅对大棍和小柱两位徒弟期望很高，他言传身教，耐心传授祖传的医术，严格要求徒弟，堪称良师。

B．大棍和小柱虽然个性不同，但都勤奋好学，淳朴厚道，敬重“师傅”，最终也都得到“师傅”的认同。

C．小说写“师傅”的儿子不想继承衣钵，隐含作者对年轻一代不能继承传统，传统医术后继乏人的担忧。

D．小说运用语言、动作和心理等描写手法刻画“师傅”，塑造了一位医术高明、宅心仁厚的草药郎中的形象。E.小说采用第三人称的叙事手法，主要叙述“师傅”带徒弟上山学药一事，情节虽不复杂但能引人深思。

小题2:小说写“一片竹林”，在结构上有何作用？请简要说明。（4分）

小题3:小说结尾说“莫非师傅……大棍不敢说下去，两眼望着竹林”，有何含义？请根据文本谈谈你的理解。（4分）

在我们说话的地球上，每年每月，甚至每时每刻，都有某个物种在灭绝活濒临灭绝，而且灭绝的速度在不断加快。造成物种灭绝的原因有

①不可抗拒的自然历史及自然灾害因素 ②人为因素 ③人类对野生动植物资源掠夺式开发和利用 ④人类对自然的过分保护

A．①②③

B．①③

C．②③④

D．①③④

阅读下面的内容，完成下面3题

荀攸字公达，祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓叔父衢日：“此吏有非常之色，殆将有 * * !”衢寤，乃推问，果杀人亡命。由是异之。董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何颙、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰：“董卓无道，甚于桀纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王命，以号令天下，此桓文之举也。”事垂就而觉，收颙、攸系狱，颙忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死得免。

太祖迎天子都许，遗攸书日：“方今天下大乱，智士劳心之时也，而顾观变蜀汉，不已久乎!”于是征攸为汝南太守，入为尚书。建安三年，从征张绣。攸言于太祖日：“绣与刘表相恃为强，然绣以游军仰食于表，表不能供也，势必离。不如缓军以待之，可诱而致也；若急之，其势必相救。”太祖不从，遂进军之穰，与战。绣急，表果救之。军不利。太祖谓攸曰：“不用君言至是。”乃设奇兵复战，大破之。后从救刘延于白马，太祖拔白马还，遣辎重循河而西。袁绍渡河追，卒与太祖遇。诸将皆恐，说太祖还保营，攸日：“此所以禽敌，奈何去之!”太祖目攸而笑。遂以辎重饵贼，贼竞奔之，陈乱，乃纵步骑击，大破之。斩其骑将文丑，太祖遂与绍相拒于官渡。

七年，从讨袁谭、尚于黎阳。明年，太祖方征刘表，谭、尚争冀州。谭遣辛毗乞降请救，太祖将许之，以问群下。群下多以为表强，宜先平之，谭、尚不足忧也。攸日：“天下方有事，而刘表坐保江、汉之间，其无四方志可知矣。袁氏据四州之地，带甲十万，绍以宽厚得众，借使二子和睦以守其成业，则天下之难未息也。今兄弟遘恶，此势不两全。若有所并则力专，力专则难图也，及其乱而取之，天下定矣。此时不可失也。”太祖曰：“善。”乃许谭和亲，遂还击破尚。

攸深密有智防，自从太祖征伐，常谋谟帷幄，时人及子弟莫知其所言。太祖每称曰：“公达外愚内智，外怯内勇，外弱内强，不伐善，无施劳，智可及，愚不可及，虽颜子、宁武不

能过也。”攸从征孙权，道薨。太祖言则流涕。

（节选自《三国志•魏书•荀攸传》）

小题1:对下列句子中加点的词的解释。不正确的一项是    （   ）

A．虽资强兵，实一匹夫资：凭借。

B．事垂就而觉垂：临近。

C．太祖迎天子都许都：定都。

D．今兄弟遘恶，此势不两全遘：遭遇。小题2:以下句子中。全都表现荀攸“深密有智防”的一组是    （   ）

①此吏有非常之色，殆将有 * *    ②攸言语饮食自若

③乃设奇兵复战   ④若急之，其势必相救

⑤遣辎重循河而西     ⑥此所以禽敌，奈何去之

A．①③④

B．①④⑥

C．②③⑤

D．②⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括。不正确的一项是    （   ）

A．荀攸祖父去世后，他祖父原来的部下张权请求守卫其坟墓，荀攸怀疑有诈，盘查追问，叔父荀衢醒悟，果然张权是杀了人的亡命之徒。

B．建安三年，曹操征讨张绣。荀攸向曹操进言，刘表与张绣互相依仗，最好等待时局变化，诱降张绣。曹操没有听从荀攸的意见，结果军队失利。

C．曹操征伐刘表，袁谭派辛毗向曹操乞降并请求曹操救援。部将大多认为刘表强大，袁谭袁尚不足为患；荀攸却劝说曹操同意袁谭的请求。

D．荀攸富有才智，曹操经常称赞荀攸外表愚钝而内心聪慧，不自夸长处，不宣扬自己的功劳。荀攸去世后，曹操一说起他就会流下眼泪。

15号标准根管锉的锉尖直径和刃部末端直径分别是（）。

A.0.10mm和0.47mm

B.0.10mm和0.45mm

C.0.15mm和0.45mm

D.0.15mm和0.47mm

E.以上都不对