阅读下面文章，回答下列小题。 何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。

题目：

阅读下面文章，回答下列小题。

何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游，多从宾客歌洒，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟。易于即自腰笏，引舟上下。刺史惊问状。易于曰：“方春百姓不耕即蚕隙不可夺易于为属令当其无事可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。

　　益昌民多即山树茶，利私自入。会盐铁官奏重榷筦，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧厚其赋以毒民乎！”命吏刬去。吏争曰：“天子诏‘所在不得为百姓匿’，今刬去，罪益重。吏止死，明府公宁免窜海裔耶？”易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状，以易于挺身为民，卒不加劾。

　　邑民死丧，子弱、业破不能具葬者，易于辄出俸钱，使吏为办。百姓入常赋，有垂白偻杖者，易于必召坐与食， 问政得失。庭有竞民，易于皆亲自与语，为指白枉直。罪小者劝，大者杖，悉立遣之，不以付吏。治益昌三年，狱无系民，民不知役。改锦州罗江令，其治视益昌。是时故相国裴公出镇锦州，独能嘉易于治。尝从观其政，道从不过三人，其察易于廉约如此。

　　会昌五年，樵道出益昌，民有能言何易于治状者，且曰：“天子设上下考以勉吏，而易于考止中上，何哉”？樵曰：“易于督赋如何”？曰：“止请贷期，不欲紧绳百姓，使贱出粟帛。”“督役如何？”曰：“度支费不足，遂出俸钱，冀优贫民。”“馈给往来权势如何？”曰：“传符外一无所与。”“擒盗如何？”曰：“无盗。”樵曰：“余居长安，岁闻给事中校考，则曰：‘某人为某县，得上下考，由考得某官。’问其政，则曰：‘某人能督赋，先期而毕；某人能督役，省度支费；某人当道，能得往来达官为好言；某人能擒若干盗。’县令得上下考者如此。”邑民不对，笑去。

樵以为当世在上位者，皆知求才为切。至于缓急补吏，则曰：吾患无以共治。膺命举贤，则曰：吾患无以塞诏。及其有之，知者何人哉？继而言之，使何易于不有得于生，必有得于死者，有史官在。

小题1:对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )

A．狱无系民，民不知役 役：徭役

B．矧厚其赋以毒民乎厚：增加

C．易于即腰笏，引舟上下引：牵拉

D．止请贷期，不欲紧绳百姓绳：绳子小题2:下列各组语句中加点的词语，意义和用法不相同的一组是（   ）

A．以易于挺身为民臣以险衅，夙遭闵凶

B．诏下所在不得为百姓匿谁为大王为此计者

C．樵以为当世在上位者求人可使报秦者，未得

D．易于必召坐与食今王与百姓同乐小题3:用斜线（/）给文中打波浪线的句子断句，正确的一项是（   ）

A．方春百姓不耕/即蚕/隙不可夺易/于为属令/当其无事/可以充役

B．方春/百姓不耕即蚕/隙不可夺/易于为属/令当其无事/可以充役

C．方春百姓不耕/即蚕/隙不可夺易/于为属令当其无事/可以充役

D．方春/百姓不耕即蚕/隙不可夺/易于为属令/当其无事/可以充役小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共12分)

（1）易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”(4分)

译文：何易于说：“难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难？我也不让你们承担罪名。”（宁、毒、尔曹各1分，句意和表达各1分。）

（2）尝从观其政，道从不过三人，其察易于廉约如此。（4分）

译文：（裴公）曾经下到罗江去视察他办理公务，（看到他）带的前导和随从不超过三个，他就是这样清楚地知道何易于的廉洁俭约的。（观、道、廉约各1分，句意和表达各1分。）

（3）天子设上下考以勉吏，而易于考止中上，何哉？（4分）

译文：皇上设立考绩制度来勉励官吏， 可是何易于仅仅考到中上级，这是为什么呢？（上下考、勉、止中上各1分，句意和表达各1分。）