试题与答案

综合性学习与口语交际。(8分) 为了动员广大师生积极行动起来,共同参与、携手推进

题型:阅读理解与欣赏

题目:

综合性学习与口语交际。(8分)

为了动员广大师生积极行动起来,共同参与、携手推进国家园林城市、卫生城市创建工作,解放路学校教育集团准备举办一次主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。

小题1:请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分)

小题2:你认为学校可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举一种,并简要列出活动主要步骤(3分)

【示例】活动形式:主题班会

活动步骤:①主持人开场白;②组织讨论:我能为创建工作做什么;③交流发言;④主持人总结发言。

活动形式:                       (1分)

活动步骤:                                                           (2分)

小题3:学校“你丢我捡”小分队在巡查中看到王卫同学乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(不超过50个字)(3分)

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:C

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建造重庆长江大桥复线桥高将长百米、重千余吨的钢梁从江水中吊起(如图),施工时采用了将钢梁与水面成一定倾角出水的起吊方案,为了探究该方案的合理性,某研究性学习小组做了两个模拟实验,研究将钢板从水下水平拉出(实验1)和以一定倾角拉出(实验2)的过程中总拉力的变化情况。

(1)必要的实验器材有:钢板、细绳、水盆、水、支架、刻度尺、计时器和___________等。

(2)根据实验曲线(如下图),实验2中的最大总拉力___________,比实验1中的最大总拉力降低了___________。

(3)根据分子动理论,实验1中最大总拉力明显增大的原因是___________。

(4)可能导致测量拉力的实验误差的原因有:读数不准、钢板有油污、___________等等(答出两个即可)

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